CONCLUSION

« Je n'instruis pas, j'éveille », dit à Axel, maître Janus, à qui sa sagesse a valu ce nom. De même l'auteur de cette Introduction n'a pu tout dire.

N'y a-t-il même dans son travail que de bons conseils? N'a-t-il pas un peu sacrifié parfois la vérité stratégique au plaisir de décrire ? N'a-t-il pas pratiqué le Ketmân, cette restriction mentale qui enorgueillit les Orientaux (1)? Quoi qu'il en soit, il juge qu'il a accompli une œuvre qui était nécessaire.

Il en a dit assez pour faire comprendre que la Stratégie ne s'acquiert pas en dix leçons, comme l'anglais, et ne s'enseigne pas en dix comman-

1. Voir Gobineau : Les religions et les philosophies dans V Asie centrale.

Conclusion 133

(leineiita(l). Il y faut une application soutenue, une nouvelle éducation du caractùrc, des exercices spirituels appropries.

Que Ton son^^e à toutes les règles spéciales de culture qu'a créées

1. On remarquera que l'auteur n'est pas craccord avec toutes les conclusions que M. Henri A.,, tirait d'une enquête sur la situation des jeunes écrivains et notamment avec celles que voici imprimées en caractères italiques ; le stratège dédaignera les moyens accessoires comme le talent, le génie, le travail et la chance. La Stratégie supplée à tout cela comme, pour la résolution d'un probème, les mathématiques t\ la divination.

1° Avoir (lu talent ou du génie : 2° travailler ; 3° avoir de la patience et delà persévérance; 4" être «débrouillard»; 5° fuir les succès prématurés ; 6° se faire autant que possible de belles relations ; T° s'ils ne sont pas riches, choisir un métier qui leur donne Tindépendance, plutôt que de mourir de faim dans les bagnes littéraires; S** ne pas être jaloux de ceux qui réussissent plus vite qu'eux; 9» avoir, autant que possible, de la chance ; 10° s'aider mutuellement.

M. A... déclarait que si ces manières d'agir passaient dans les mœurs littéraires, elles y établiraient plus d'honnêteté et d'harmonie.

134 Stratégie littéraire

Ignace de Loyola pour former des Jésuites et Ton comprendra ce qui est nécessaire pour devenir un bon stratège, capable de suppléer par son tact et son habileté aux dons naturels dont manquent généralement les écrivains.

Gomme exercices spirituels, Fauteur recommande à ses lecteurs avant de les quitter les jeux de dames et d'échecs (prévoyance, patience), la bicyclette et l'automobile (calcul des trajectoires, sang-froid), le foot-ball (résistance, art de se relever après les chutes), le flirt (affmement du sens psychologique), etc..

Un jeune homme qui suivra cet entraînement, qui tiendra carnet des faits de la littérature contemporaine, qui arrivera ainsi à prévoir l'évolution des partis, ce jeune homme acquerra vite la tournure d'esprit spéciale qui est nécessaire pour envisager les circonstances de la vie littéraire.

Il pourra alors oublier les règles que lui auront fait ânonner ses maîtres. Ainsi Tétudiant en physiognomonie classe péniblement d'abord

Conclusion 135

les notions dont il se bourre, puis il se les assimile et enfin, ayant créé en lui un instinct spécial, peut les oublier. Ainsi encore, l'homme qui a longuement étudié le ciel de son village a appris à le « sentir », à prévoir d'instinct ses caprices. Il sait s'il doit sortir avec sa canne, son parapluie ou rester chez lui.

// faut créer en soi Vinstinci stratégique.

Seul, celui qui aura acquis l'instinct stratégique pourra oublier la Stratégie et se poser les questions que le professeur ne résoudra point devant les jeunes gens du cours, celles de la Métastratégie.

METASTRATEGIE

De la mesure dans laquelle doit être suivie la Stratégie.

— Du sort réel de Thomme qui, pourvu de génie, de modestie et de rentes, veut vivre en dehors de toute vie littéraire et de toute stratégie et se retire préventivement du nombre de ces braillards qui, au nom de la poésie, veulent une « place au soleil ».

— De la question de savoir si le temps perdu en joutes littéraires, en manifestes, en disputes, est perdu pour l'œuvre.

— De riionnêteté et de sa valeur stratégique, lorsqu'elle veut s'opposer à la mauvaise foi des braillards susnommés.

— S'il serait possible aux honnêtes gens de s'unir pour tuer la Stratégie et s'il y a parmi eux assez de hé-

Métaalr.ilàfjie 137

ros (J) pour tenter une pareille action.

— Ou si, une croisade do ce genre devant nécessairement rester vaine, le mieux n'est pas de laisser sa part au feu; si, alors, les gens de lettres ne pouvant pas se priver de faire de la stratégie quoi qu'on puisse inventer pour les en empêcher, le mieux n'est pas de se contenter de les conseiller afin qu'ils en fassent le moins stupidement possible, le moins dangereusement possible , pour les autres. Que si cela était, le devoir de l'éditeur de ce livre serait de faire distribuer gratuitement à la plèbe littéraire le chapitre: De la Prudence (2), afin de

1. Toutes les causes ont besoin de héros. Mais le lecteur comprend maintenant que les Saint-Michel et les Saint-Georges qui voudront se lancer dans cette bataille devront être imprégnés d'héroïsme jusqu'à la saoùlerie complète. Le littérateur honnête regardera de loin le combat. Il se gardera de confier ses intérêts aux héros. Les Héros sont respectacles ; les stratèges ont souvent besoin de gens qui se fassent bien tuer; il suffit de les empêcher de perdre les batailles, celles des autres.

2. Un désintéressement aussi anormal dans notre honorable corporation serait

138 Stratégie littéraire

diminuer le nombre des périls que court tout écrivain.

Hautes questions 1 Splendides sujets de méditations.

Mais ceci est un autre livre, qui ne doit pas être imprimé,

de nature, le cas échéant, à nous faire mal voir de nos actionnaires aussi ne pourrons-nous à notre grand regret, suivre la voie que Tauteur se permet de nous tracer. Il est hors de doute, heureusement que la portée de ses enseignements, et le succès qui attend ce précieux guide littéraire, nous en dispenseront, {Note de V Editeur.)

TABLE DES MAÏIEUES

Pages

Avertissement 5

Préface 9

Définition 15

Distinction 16

Des débuts 18

Des revues 27

Des manifestes 31

Du premier livre 33

Des dédicaces et des préfaces. 42

Des groupes 16

Des méthodes particulières et

des tempéraments .... 52 Du costume et des genres littéraires 57

De la question de talent . . 62

De la prudence 66

Des guerres de corsaires • . 73

De la politique 76

Des salons 83

Des fêtes et banquets, ... 87 Des occasions d^attirer Vatten-

tion sur soi 94

140 Table des matières

De la rosserie ..!... 97

Des professions . . • , . . . 100 De la crijtique et s^il est utile

qu'elle, soit juste' .... 105

~Des prix littéraires . . . . 115

De lachute en roman- feuilleton. 120

Des jeunes et des vieux . . . 124

De la vieillesse et de la mort. 128

Conclusion 132

Métastratégie 136