‹ J'apprends a lire: Guide du maı̂tre pour accompagner Bébé, Marie et Jean, et Qu'il fait bon chez nousChapitre 98 sur 109 · UNE MAISON POUR TOUTOU · texte numérisé non relu

UNE MAISON POUR TOUTOU

LECTURE À HAUTE VOIX

PHONÉTIQUE

CORRÉLATION

Lisez les deux dernières lignes pour trouver si Toutou aime sa maison. Qu'est-ce que Toutou a fait pour montrer qu’il

est content?’

Cherchons la réponse, page 86.

flic pluie flac pleut fleur plaît

cave

carême

écale

cuve

curé

écume

Discuter des passe-temps favoris et comment s’amuser les jours de pluie sans nuire à ceux qui doivent travailler.

UN CADEAU POUR MINA (pages 76-77)

Morts NOUVEAUX :

Mina

Julie

beau

l’histoire

d’une

EXERCICE DE FIXATION

LECTURE DANS LE MANUEL

PROCÉDÉ

NO

Minet, n’a.

Dire que vous allez enlever la petite marque sans changer la prononciation du mot.

Leur dire que c’est le nom d’une petite fille — ‘Julie’.

L’écrire au tableau. Le comparer à ‘Jean’, ‘jolie’.

balle, bien, bonne — cadeau, l’eau.

Comparer: arbre homme histoire l’arbre l’homme l’histoire Comparer: un une d’un d’une

“Quel est le titre de cette historiette?

Nous allons voir que Julie aime bien sa petite amie Mina et qu’elle pense à elle surtout le jour de sa fête.

Lisez les cinq premières lignes pour trouver ce que Julie veut faire? Où va Julie? Avec qui y va-t-elle? Quel jour était-ce? Qu'est-ce qu’elle veut pour Mina? Où en trouvet-elle un? Qu'est-ce que c’est? (Consulter la gravure.)

Lisez les trois dernières lignes pour trouver pourquoi elle veut lui donner ce livre-là. Dans le livre que Julie veut donner à Mina, quelle histoire y a-t-il?

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