ART. IV.— DES VERBES PREFORMES
J'appelle verbes préformés ceux qui se forment à l'aide d'une ^réformante.
Une pré formante est pour l'ordinaire, une sorte de préposition qui se place en avant d'une racine verbale, et s'unit à elle pour la soutenir et lui donner vie et valeur.
Il y a un grand nombre de verbes préformés. J'en donne ici quelques exemples, ayant soin de distinguer au moyen d'un trait d'union les deux parties constitutives de cette sorte de verbes :
A-PATO : otenang apato, il court vers la ville. A-pai8e : nind apaiSen ki ia8, je me réfugie vers vous. In-8e : abinotcinjicing in8e, il parle coîume un enfant. In-andjike: animocing inandjike, il mange comrneun chien. In-aam : ka8ack8ebingin kit inaam, tiL chantes comme un
ivrogne.
Pim-ose, passer à pied, marcher ; pim-ote, passer en rampant, ramper.
* J'emploie ici S italique pour signifier que cette lettre perd sa force ordinaire »2t s'adoucit en z dès qu'elle cesse d'être finale, dans tous ces verbes et autres dont il sera parlé dans la suite. Quant à la virgule qui vient après, j'en ai donné l'explication à la p. 63 des Etud. Fhil.
f " KaSjO" est ce que j'appelle dans mes feuilles de grammaire le semi-réfléchi de kac — cache-le. Le réfléchi simple est kanitis,o ; Y ultra-réfléchi : kazohitis,o. On emploie très-heureusement et très élégamment ces trois sortes de verbes en parlant de l'auguste mystère de l'Eucharistie: Kazo Jezos OkanistiSining,
Jésus est caché dans V Eucharistie ; Kanitizo , // s'y cache lui-même]
Kazohitizo, Il s^y tient caché (par un prodige de son amour.) Kazo = latet; Kanitizo =^ abscondit se; Kazohitizo = latet et vult latere, se latentem facit.
Pimi-pato, passer à la course, courir ; pimi-se, passer au vol,
voler.
Pim-ataka,e, passer à la nage, nager ; pim-atakasi, passer à
gué, guéier.
Pim-atakak,o, passer sur la glace; pim-abok,o, passer sur les
Jîots, être transporté par le courant.
Anim-ose, s en aller à pied; animi-se, s en aller au vol, s envoler.
Anim-ac,i, s'en aller à la voile; anim-abok,o, s'en aller à la dérive.
Dans tous les verbes ci-dessus et dans une foule d'autres, se rencontrent, comme on voit, deux éléments, la préformante et la racine verbale. Aucun de ces deux éléments ne peut exister séparément: pour condition essentielle de leur existence, il faut qu'ils soient unis ensemble.
Mais il y a certains verbes dont la pré formante n'est pas essentiellement préfixe, et peut subsister isolément. Ceci a lieu toutes les fois que la préformante est, non plus une préposition, mais un nom ou un verbe, ou même un adverbe ou un adjectif, comme dans les exemples suivants : Akim-ose, aller en raquettes, (akim, raquette.) Tibik-ose, marcher de nuit, (tibik, nuit.) Maia-ose, marcher à la tête, {m^im, principal.) G8aiak-ose, marcher droit, (gSaiak, bien.) Madji-patOj partir à la course, \ , A' ' i' '\ M.^à]\-^dÀ'èQ, prendre la fuite, \^ ô •> i l •)
Ki8e-pato, s'en retourner à la course, } y■^ -a » ^ n
T^-o 1 » . .'> (kibe, s en retourner.)
Kiôe-kom,o, s en retourner en canot, ^
Tep-8e, dire la vérité, (teb, au Juste.)
Mino-8e, avoir un bon discours, ) . 7
Min8-andjike, manger bon,fai7'e bonne chère, ^ '
Certains verbes peuvent avoir à la fois deux préformantes, exemples :
Anim-akim-ose, s'en aller en raquettes.
Papam-akim-ose, aller ça et là, se pi'omener en raquettes.
Quelques verbes, complets par eux-mêmes, peuvent prendre une préformante, et alors cette préformante modifie un peu leur signification, exemples :
Anoki, travailler, in-anoki, travailler d^ime certaine manière. Abatat, cest utile, in-abatat, cest utile d'une certaine manière.