J'ai un ami. ^ As-tu aussi un ami ?^ Nous avons

des amis.y Avez-vous aussi des amis?^Je suis heureux.

ê Je ne suis pas heureux. > Êtes- vous heureux? <^N'êtes- vous

* Properly many should be rendered by «beaucoup de», while a great many is «bien des». But «bien des noix» is not said.

pas heureux? f Non, nous ne sommes pas heureux, nous sommes pauvres/«>Autrefois nous étions très heureux.//Vous n*ête8 pas riche. /zTu as été pauvre. /3 Elle a été riche. ^9- Avez-vous eu des cerises ?/^Avez-vou8 eu le plaisir de voir votre père ?/c Non, nous n'avons pas eu ce plaisir; nous l'aurons demain./^ Vous n'avez pas été appliqué.

2. /î- Vous avez été paresseux. <f As- tu été malade ?**Je n'ai pas été longtemps malade.v Elles n'ont pas reçu la lettre, tz Avez-vous été chez le tailleur ?«j Je n'ai pas été

chez le tailleur; j'ai été chez le bottier; mais il n'était

pas à la maison]/ Combien de chevaux aviez-vous? '-J'avais '^-VJ deux chevaux. 3 Charles n'aurait pas été malade, s'il n'avait pas trop mangé, y^ Sois (soyez) content(s).> Ayez soin de vos livres.

— ^7v:r - Thème. 19.

( Ce roi est riche. '^ Cette reine est riche aussi. 3 Cet homme est pauvre. V Ces hommes sont pauvres. -^"Cet* enfant n'est pas sage. ^Cet* homme n'est pas content. 7 Cet arbre est très haut. ^ Ces"^ arbres ne sont pas très hauts, f A qui est ce crayon?/^ A qui sont ces plumes? // La couleur de cette'^ robe est belle. /tLe champ de cet homme est grand./sCes bœufs-ci sont plus grands que ces vaches-là. /y Je donne le pain à ce garçony^lFe donne ces fleurs-ci à ces (jeunes) filles. /tLes parents de ces* enfants sont très bons. /;^Quel garçon? /Quelles pommes? /^ Quel beau tableau! i^uelle heure est-il? 2/ Il est quatre heures. 2.t-Nou8 avons lu les mêmes livres.

Thème. 21.

/ Mon chien est vieux.tTon livre est bon.^Mon livre et ma plume.^Mes livres et mes plumes. '^^os champs sont ^ands.^ Votre jardin est beau. ^ Vos fleurs sont bellesrt^Son oncle est arrivé. /^ Sa tante est partie. /«^Ma sœur a perdu sa montre.// Nos sœurs ont trouvé leurs lettres. 2« Ces enfants ont perdu leur père, zy Ces parents

* «Cet enfant» = this child, «cet enfant-là» = that child] but that is used mnch oftener in English than «ce — là» can be used in French; sîmilarly with thèse = «ces», those = «ces — là».

ont perdu lears enfants, xiyoici ta canne* tiYos coasines ont été dans notre jardin, i.^ Mon âme est immortelle. 2S-N0U8 avons reçu cette lettre de notre tante. «4je cheval de notre oncle est vieux. î-^Où est votre père?^rOù est votre sœur?2fElle n'est pas ici.ioJ'ai trouvé la bourse de notre mère.

Thème!* 23.

loTai eu trois chevaux et cinq chiens.tyMon cousin a trente*quatre brebis. tzMon voisin avait trente-six bœufs; il en a vendu dix-huit. ^3 Sept jours font une semaine. i^ Trente jours font un mois. wDouze mois on cinquantedeux semaines font une année j4 Une année {tisually Vannée) a trois cent soixante-cinq jours. ^Je suis né en mil(le) huit cent soixante-neuf. x.lJW trente-cinq ans. t^ Ma sœur est née en 1887; elle a dix-sept ans. j^ombien font trois fois neuf?J/ Trois fois neuf font vingt-sept. 3iSix fois huit font quarante-huit. ,^j Trente-cinq et quarante-deux font soixante-dix-sept.5yCombien font cent vingt-cinq et deux cent soixante-quatre?4rMa mère a eu la fièvre pendant six semaines.3^Le jour a vingt-quatre heures, Theure a soixante minutes. »> Donnez trente-deux florins à Charles et trente-trois florins à Louis. 3^Voici deux cents livres de sucre. ^/En 1860 la ville d'Heidelberg* avait 14,502 habitents; à présent elle en a trente et un mille.

Thème. 25.

/ Le {not so correctty un) mois est la douzième partie de Tannée. ^-Le combien sommes-nous (le combien est-ce) aujourd'hui? {antiquated quel est le quantième aujourd'hui?) «Nous sommes le vingt-quatre juin. ^Je suis« le troisième, mon cousin Jean est le septième^ 3" Janvier est le premier mois de Tannée, février le deuxième, mars le troisième. <» Napoléon mourut à Sainte-Hélène ]fi cinq mai mil(le) huit cent vingt et un. 7 Ma grand'mère est à présent dans sa soixante-dix-huiiième année. (Quelle heure est-il ? ^ Il est quatre heures ou quatre heures et demie. l\i Louis seize, roi de France, fnt décapité à Paris le vingt

* d'Heidelberg [dedelbEr] or de Heidelberg [da baidelberk].

et un janvier dix-sept cent quatre-vingt-treize* // Frédéric deux était roi de Prusse. /iPierre-le-Grand mourut à Saint- Pétersbourg le huit février, 1725 dans la cinquante-troisième année de son âge. /3 Nous avons reçu six livres et demie de café, une livre et demie de sucre et deux livres un (or et) quart de thé.

Thème. 27.

'^ Chaque enfant aime le jeu.^Chaque ville a une église.

-20 Vous avez plusieurs fautes dans votre version (traduction).

u Charles n'a pas de faute(s), or point de faute(s), ^S8 usually aucune faute). 2.1 Plus d'une {less usually ^mzmie) femme a perdu son enfant. 13 Tout homme est ' sujet à Terreur, tfi Mon frère a trouvé quelques crayons, à qui sont-ils ?^i•*Toute la nuit a été froide. e^Les maisons de cette ville sont toutes très hautes. i;Je ne sais pas les noms de tous les animaux, e (Jean a perdu plusieurs plumes.

2^ Le roi avait différents motifs. jcCe père a perdu tons ses enfants.3/ Pas de {or nulle) règle sans exception.3^ Certains livres ne sont pas bons pour la jeunesse. 3jJe n'ai pas d^ennemi (or point d'ennemi, less usually aucun ennemi).

jy Toute mère aime ses enfants (more colloquiaUy toutes les mères aiment leurs enfants). 3^ous les enfants aiment leurs parents.!^ Il est rare d'avoir plusieurs bons amis.

i^Tout Londres était en ruines.

Thème! 29.

l.'^La rose est jolie; les violettes sont jolies aussi.

/^ Ma chambre est petite; votre maison est grande. 2^ Cette nouvelle n^est pas vraie, t/ Mon père est bon; ma mère est bonne aussi. izjDes oies sont grosses et grasses.^ Quelles belles maisons! ^Les livres de (colloquiaUy d') Henri sont utiles et agréables^os fenêtres sont très petites et très basses.

£4 Notre ville est très ancienne^Ma petite cousine est muette depuis sa quatrième année.ipSa sœur n'est pas belle.L^Cette maison est bien située.

2. Je) Cette pomme n'est pas mûre; mais ces poires sont très mûres J/ Ce beurre est-il frais? j2Le beurre est frais, mais l'eau n'est pas fraîche.jj L'herbe est très épaisse.

3y L*i voire est blauc; mes dents ne sont pas si blanches.

J5^ Sa voix est très donce. i^J'ai reçu une longue lettre de mon père.37Qael fol espoir! 3 fCette* médecine était très amère.3/La robe de Louise est belle; mais son chapeau n'est pas très beau. ViMes souliers sont très vieux. v/ La feuille est sèche. y2Ma mère est heureuse; mes sœurs sont heureuses aussi, f^j Votre lettre était trop brève. y)^Cette* fille {or cette demoiselle) est très sotte et très paresseuse.

Thème. 31.

4«La France est un beau pays.tJNous avons une grande maison, it Henri a une mauvaise plume. 13 Ma tante est une femme vertueuse. L^Elle est aussi très active et très laborieuse, tr François est un garçon attentif.

u Mademoiselle Bell est une demoiselle aimable {or une aimable jeune fille).dVIonsieur Â. est-il un homme poli?

2«'0ui, il est très poli.i^^La guêpe est un insecte nuisible.

jd Notre voisin a trois petits chevaux. j/ C'est un sentiment naturel.32,11 y avait une fumée épaisse dans la chambre.

il Le jeune homme étudie avec une application incroyable.

j/cj'ai acheté une table ronde. jj*Donnez-moi du papier rouge et quatre crayons noirs.

Thème. 32.

3c Hier nous avons eu {antiquaied nous eûmes) une version (traduction), facile; mais notre devoir (thème) pour demain est difficile, j^^aime le ciel bleu, les grands arbres et les champs verts.jf Avez- vous des poires mûres ?i^Non, monsieur, les poires ne sont pas encore mûres ; mais nous avons des cerises mûres, v^c^ La musique italienne est très agréable, y/ Les soldats français, sous Napoléon premier, étaient très braves.yz Nous avons de bon vin et de bonne bière. 4^3 Voici de belles fleurs et de beaux fruits.^/ Les Anglais ont de grands vaisseaux. yrLa rose et le lis sont de belles fleurs. ^4 L^année dernière a été une mauvaise année. ^J^ai pris une clef fausse {usucHly je me suis trompé de clef).

* See note on page 7.

— Il ~

Thème. 34.

S" Le matin était chaud; le soir était plus chaud.^C'était la nuit la plus chaude de Tannée. 7 Cette éghse est plus haute que Tautre. â' Marie est la fille la plus heureuse du monde, a Elle est plus jolie que Louise; elle est la plus jolie de la famille./* Cette maison n'est pas si vieille que Vautre.// Cette montagne est très haute, plus haute que toutes les autres montagnes de ce pays. /; Le vingt et un juin est le jour le plus long de Tannée, le vingt et un décembre le plus court./ 3 La rose est la plus belle de toutes les fleurs./J*^Ce vin est pire que de Teau./5"Avezvous de meilleur vin?/4 0ui, le vin rouge est meilleur. /7Mon vin est le meilleur. /^Jean est mon meilleur ami.

Thème. 36*.

IZ/ J'aime mon père.tLTu aimes ta mère. 2-3 H s^ime sa sœur, ly Nous aimons nos parents. 15" Aimez- vous les fleurs? 2É» Je donne une pomme à mon frère. i/Tu donnes une poire à ta sœurxS Charles a trouvé deux noix.z^Nous parlions de votre tante.s^ J'admirais le beau palais du roi. 3tJe jouais {or je jouai) avec Emilie. jiNous avons joué hier.

53 L'enfant pleurait {or pleura). j^Les enfants pleurèrent.

^Le petit garçon cherchera son cahier, a^es petits garçons chercheront leurs cahiers. ^^J'ai trouvé mon couteau.

3^ Avez- vous trouvé vos gants? i/Nous n'avons pas trouvé nos gants. •'«'Joue, mon enfant. v^Âpportez-moi une bouteille de vin.