‹ L'analyse grammaticale et l'analyse logique [microforme]Chapitre 96 sur 106 · BREVET MODÈLE · texte numérisé non relu

BREVET MODÈLE

(Primaire Intermédiaire)

1898. QUESTION :— Indiquez les propositions composant la phrase suivante et l'espèce de chacune de ces bre positions : ‘* L'homme qui rend le bien pour le mal ressemble à l’arbre qui donne des fruits à ceux qui lui jettent des pierres.”

REPONSE : — Quatre propositions dans la phrase ci-dessus.

1" ProPp.: L'homme ressemble à l'arbre. Prop. principale.

2° PROP. : qui rend le bien pour le mal. Prop. compl. déterminative de HOMME.

3° PRoP.: qui donne des fruits à ceux. Prop. compl. déterminative de AKBRE.

4° Prop. : qui lui jettent des pierres. Prop. complétive déterminative de CEUX.

1899. QUESTION :— Indiquez les propositions composant la phrase suivante et l'espèce de chacune de ces Propositions : ‘‘ La docilité, qui consiste à se laisser conduire, à bien recevoir les avis des maîtres et à les mettre en pratique, est proprement la vertu des écoliers, comme celle des maîtres est de bien enseigner. ’?

REPONSE : — Trois propositions dans la phrase ci-dessus.

1% Prop.: La docilité est proprement la vertu des écoliers. Principale.

2° PROP.: qui consiste à bien se laisser conduire, à bien recevoir les avis des maîtres et à les mettre en pratique. Complétive explicative de DOCILITÉ.

3° ProP.: (comme) celle des maîtres est de bien enseigner. Complétive circonstancielle de manière du jugement principal: La docilité EST proprement la VERTU, etc.

1900. QUESTION : — Analyse logique complète de la phrase suivante : ‘‘ Le péché, qui troubl .: : l’ordre

me De nntinoanam ennemi NN

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du monde, met d'abord le désordre chez celui qui le commet. ””

REPONSE : — Dans la phrase ci-dessus, trois propositions. 1e Prop.: Le péché met d'abord le désordre chez celui. Prop. principale.

SUJET: Le péché, simple et complexe, ayant pour compl. explicatif la proposition : qui trouble tant l’ordre du monde. VERBE: met (v. attributif: est, v., mettant, attr.). ATTRIBUT : ‘ mettant ” d’abord le désordre chez celui: attr. logique. — L’attribut &rammatical est mettant, simple, mais complexe: ses compléments sont: le désordre, compl. dir. :. d'abord, compl. adverbial, et celui, compl. circ. 2° PR2P. : qui trouble tant l’ordre du monde. Prop. compl. explicative de péché.

SUJET: qui, simple et incomplexe.

VERBE : trouble (v. attributif : est, v., troublant, attr.) ATTRIBUT : ‘troublant ‘’ tant l’ordre du monde: attr. logique. — L'attribut grammatical est troublant, simple, mais complexe, ayant pour compléments: direct, l’ordre du monde, et adverbial, tant.

3° ProP.: qui le commet. Prop. complétive déterminativede celui. SUJET: qui, simple et incomplexe.

VERBE: commet (v. attributif : est, v., commettant, attr.) ATTRIBUT: ‘“commettant ”’ le: attr. logique. — L'attribut grammatical est commettant, simple, mais complexe, ayant pour compl. dir. le (pronom mis pour péché.)

1901. QUESTION :— Analysez logiquement la phrase suivante : ‘‘ La gloire d’un homme de bien est le bon témoignage que lui rend sa conscience. ”’

REPONSE : — Deux propositions dans la phrase ci-dessus. 1" Prop.: La gloire d’un homme de bien est le bon témoi- £gnage. Prop. principale.

SUJET: La ‘ gloire *” d’un homme de bien: sujet logique. — Le sujet grammatical gloire est simple, mais complexe, ayant pour compl. dét. : un ‘‘ homme ‘’ de bien.

VERBE: Est (v. substantif).

ATTRIBUT: le bon ‘‘ témoignage *’: attr. logique. — L'attribut grammatical témoignage est simple, mais complexe ayant

deux compléments: bon, compl. qualificatif, et la proposition que lui rend sa conscience, compl. dét.

1902. QUESTION :— Analysez logiquement la phrase suivante : ‘‘ La vigilance que les parents doivent exercer sur leurs enfants consiste à les éloigner du mal et à les diriger vers le bien. ”’

REPONSE : — Deux propositions dans la phrase ci-dessus. 17e Prop.: La vigilance consiste à les éloigner du mal et à les diriger vers le bien. Prop. principale.

SUJET: la ‘‘ vigilance ”, simple et complexe, ayant pour compl. dét. la proposition: Que les Parents doivent exercer sur leurs enfants.

VERBE: consiste (v. attributif: est, V., consistant, attr.)

ATTRIBUT: ‘* consistant *’ à les éloigner du mal et à les diriger vers le bien: attr. logique. — L'attribut grammatical consistant est simple, mais complexe, ayant deux compléments indirects : les “éloigner ’ du mal et les ‘ diriger *’ vers le bien.

2° Prop. : que les parents doivent exercer sur leurs enfants. Prop. complétive dét. de vigilance.

SUJET : les ‘’ parents ”’, simple et incompl.

VERBE: doivent (v. attributif: est, v., devant, attr.)

ATTRIBUT : ‘‘ devant *’ exercer sur leurs enfants: attr. logique. — L'attribut grammatical devant est simple, mais complexe, ayant pour complément direct: ‘exercer’, que sur leurs enfants (x).

1903. QUESTION :— Analyses logiquement la phrase suivante : ‘‘ Le sage oublie les injures, comme un ingrat les bienfaits. ”?

(1) Le compl. direct grammatical de devant est exercer; ce verbe a lui-même deux compléments : que, compl. dir., et enfants, compl. indir. Le compl. dir. logique de devant est: exercer que (mis pour vigilance) sur leurs enfants. En effet: Les parents doivent QUOI ? — exercer la vigilance sur leurs enfants.

REPONSE : — Deux propositions dans la phrase ci-dessus. 1" Prop.: Le sage oublie les injures. Prop. principale. SUJET : Le ‘* sage,"" simple et incomplexe.

VERBE : oublie (v. attributif: est, v., oubliant, attr.) ATTRIBUT: ‘“ oubliant ” les injures: attribut logique. — L’attribut grammatical oubliant est simple, mais complexe, ayan: deux compléments : injures, compl. dir., et la proposition ur ingrat oublie les bienfaits, compl. circ.

2° Prop. : (comme) un ingrat oublie (s.-ent.) les bienfaits. Prop. elliptique, compl. circonstancielle de oublie (dans la prop. principale) : circ. de manière. À SUJET : un ‘‘ ingrat,'’ simple et incomplexe. VERBE: oublie (v. attributif : est, v., oubliant, attr.) ATTRIBUT: ‘“‘ oubliant ”” les bienfaits: attr. logique. —L'at-

tribut grammatical oubliant est simple, mais complexe, ayant Pour compl. dir. ‘bienfaits.

1904. QUESTION :— Analyses logiquement là bhrase suivante : ‘‘ La raison ex:ge que nous conformions toutes nos actions aux lois de la plus sévère morale.”

REPONSE : — Deux propositions dans la phrase ci-dessus.

1e Prop.: La raison exige. Prop. principale.

SUJET : la ‘“‘ raison,’ simple et incomplexe.

VERBE : exige (v. attributif : est, v., exigeant, attr.)

ATTRIBUT : exigeant, simple et complexe, ayant pour comp. dir. la proposition qui suit.

2° PRoP.: (que) nous conformions toutes nos actions aux lois de la plus sévère morale. Prop. compl. directe de exige.

SUJET : nous, simple et incomplexe.

VERBE: conformions (v. attributif : Soyions, v., conférmant, attr.).

ATTRIBUT : ‘: conformant *” toutes nos actions aux lois de la plus sévère morale: attr. logique. — L’attribut &rammatical conformant est simple, mais complexe, ayant deux compléments : actions compl. dir., et lois compl. indir.

1905. QUESTION ‘—Analysez logiquement la bhrase suivante : ‘‘ La patience est une amie généreuse qui partage avec nous le fardeau de nos peines, afin que nous n'en soyons pas accablés. ”

REPONSE : — Trois propositions dans la phrase ci-dessus.

1e Prop.: La patience est une amie £énéreuse. Prop. principale.

SUJET : patience, simple et incomplexe.

VERBE: est (substantif).

ATTRIBUT : une ‘‘ amie ” Sénéreuse: attr. logique. — L'attribut grammatical amie est simple, mais complexe, ayant pour compl. qualificatif généreuse.

2° PROP.: qui partage avec nous le fardeau de nos peines. Prop. compl. dét. de amie.

SUJET : qui, simple ét incomplexe.

VERBE: partage {v. attributif : est, V., partageant, attr.).

ATTRIBUT : ‘’hartageant”’ avec nous le fardeau de nos peines : attr. logique. — L’attribut grammatical partageant est simple, mais complexe, ayant deux compléments: fardeau, compl. dir., et nous, compl. indir.

3° Prop. : (afin que) nous n’en soyon” pas accablés. Prop. compl. circonstancielle de partage (cire. de ut).

SUJET : nous, simple et incomplexe,

VERBE: soyons (auxiliaire).

ATTRIBUT : ‘“ accablés,’’ simple, mais complexe, ayant deux compléments: en, compl. indir., et ne pas, compl. adv.

1906. QUESTION :— Analyses logiquement la phrase suivante : ‘‘ L'univers entier est un temple que Dieu remplit de sa gloire et de sa présence. ”?

REPONSE : — Deux propositions dans la phrase ci-dessus. 1e Prop.: L'univers entier est un temple. Prop. principale.

SUJET : L’ ‘univers ”” entier : sujet logique. — Le sujet grammatical univers est simple, mais complexe, ayant pour compl. qual. entier.

VERBE: est (substantif).

ATTRIBUT : un ‘‘ temple,’’ simple, mais complexe, ayant pour compl. dét. la proposition qui suit.

2° Prop. : que Dieu remplit de sa gloire et de sa présence. Prop. compl. dét. de temple.

SUJET : Dieu, simple et inçomplexe.

VERBE: remplit (v. attributif: est, v., remplissant, attr.).

ATTRIBUT: “remplissant” de sa gloire et de sa présence : attr. logique. — L’attribut grammatical remplissant est simple, mais complexe, ayant deux compléments indirects: gloire et présence.

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