D02 TABLE

De la connaissance , par rapport au lecteur , du génie de la langue dans laquelle il s^exprime , de ses formes particulières , et des lois de sa

syntaxe 45

Suiie de la Troisième Leçon. De la construction des langues ou des principes de la grainmaire générale , et de leur application à la langue

française . 55

Deuxième suite de la Troisième Leçon. Continuation du sujet précédent. .:.... 62 Qu.4TRIÈME LEÇON. I. De la prononciation mesurée , ou de la loi des nombres et des repos qui doii^ent régler toute lecture publique. . . 7 4 //. De la ponctuation et des autres sortes de

repos 80

Cinquième leçon. Des dispositions intellectuelles du lecteur pour discerner dans l'objet de sa lecture, la nature des pensées, leur caractère , leur force et leur dépendance mutuelle. 96 Suite de la cinquièrne Leçon. Des argu.mens , et

de la manière de les énoncer. ...*.. i64 Sixième leçon. Delà connaissance , par rapport au lecteur , de la disposition logique et oratoire d'un discours 116

Suite de la Sixième Leçon. Continuation des parties qui constituent un discours 125

Deuxième suite de la Sixième Leçon. Du pathétique considéré comme cinquième partie du discours, et de la péroraison ou conclusion. . i35 Troisième suite de la Sixième Leçon. De la connaissance, par j apport au lecteur, des lieux communs de l'ùraison i*3

])i:s MATiEiiis. 555

TROISIEME PA li Tl /;. Des moyens de tou^ chérie cœur, ou de Vart des uitonations.

Septième leçon ifvj

De la nécessité de j'oind/e à toute lecture publique, des intonations appropriées non-seulement au genre du sujet qu 'on lit, mais encore au caractère des sentimens et des situai ions q(<' il renferme i(S5

Huitième leçon. De retendue des facultés de la voix huînaine pour fournir aux intonations oratoires ,• raisons pour lesquelles il y a. si peu de personnes qui , dans les lectures soutenues , sachent faire usage de ces facultés 17P)

Neuvième leçon. Des avantas^es que présente la langue française pour satisfaire à la loi des intonations iu4

Suite de la Neuvième iLeçon. Des intonations vicieuses , du caractère des vices dont elles peuvent être frappées , et des moyens de les corriger et de les régulariser i()2

Des intonations insignifiantes ou qui n'expriment rien • . . 1 gS

Des intonations fausses et qui sont le résultat du

mauvais go lit ou d'un défaut d'intelligence. . 198

Des intonations qui expriment trop 201

Des intonations qui expriment désa'^réablement , et qui résultent de quelque vice de l'organe vocal 206

Des intonations dHmitation 2 12

Dixième leçon. Des mou^^emens divers dont Vâme est susceptible . des fgures et des pensées qui les exprime?il dans le discours , etdr la cor-