Semaine médicale, 1892, p. i

2. Il me semble cependant qu’un enchaînement par assonance s’il est voulu, a une tout autre valeur, au point de vue psychologique, qu’un enchaînement par assonance purement réflexe, comme c’est le cas chez les aliénés. Assurément, on peut trouver de l’un h l’autre tous les degrés de transition.

ployées diffèrent, et tant sont nombreuses les façons d’interpréter la forme associative. Il faut donc commencer par unifier les méthodes employées. C’est ce que Sommer (34o) a très bien compris ; il propose de se servir toujours du même excitant, du même inducteur ( Princip des gleichen Reizes ), non seulement chez un même patient, pour suivre les différentes phases de sa maladie, mais encore d’un malade à un autre, afin d’avoir une base solide de comparaison (nous avons vu plus haut que la nature du test influe sur la réponse ; il est donc indispensable d’expérimenter avec des séries de tests toujours les mêmes).

Les mots-tests de Sommer comprennent 3 grands groupes : le premier comporte des mots représentant des qualités, le second, des mots d’objets, le troisième, des mots relatifs à des idées abstraites. Chacun de ces groupes se subdivise lui-même comme suit :

A. Noms de qualités relatifs a :