‹ L'école et la patrieChapitre 12 sur 31 · The Empire. — A history of Britain and the British · texte numérisé non relu

The Empire. — A history of Britain and the British

pcoplc, from Roman times to the présent day.

sans nom d'auteur. Il ne se contente pas de « l'histoire des collectivités ». Il professe le culte des grands hommes. Clive, Pitt, Ganning, Peel, Nelson y ont leurs portraits auprès des portraits de Newton, Gibbon, Stephenson, Herschel, Byron. La trente-septième leçon consacrée à la guerre pour la succession d'Espagne a pour titre : The greatest captain of his time, le plus grand capitaine de son temps ; elle désigne ainsi le duc de Marlborough. De moindres héros qui furent des serviteurs loyaux de la patrie ont droit que les générations gardent d'eux reconnaissante mémoire ; la page 145 montre les visages de quelques-uns. Peu de mots révèlent leurs titres à la gratitude nationale. Sir Gharles Napier (1782- 1 853). Soldièr;Indian General; annexed Sindh, — Sir John Lawrence (1811-1879) Indian Civil Servant; Helped to put down the Indian Mutiny. Vice-Roy of India. Le professeur ou l'instituteur développera ces linéaments pour en faire une leçon de patriotisme.

Les récits militaires abondent; des plans de bataille les accompagnent et les précisent. Gonnaît-on en France beaucoup de livres, — fussentils destinés aux classes supérieures, — qui publient des croquis tels que ceux-ci pour la campagne de 1815?

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