Gevaeht, op. c, II, p

5. Voir, p. m, la figure 8. — Cf. plusieurs représentations du bariiitos dans 0. Jaiin, Uefjer Da/'stellunr/en ^riech. Dichler auf Vasenhildern, pi. 1, n" 4, pi. 2, n» 2, pi. 3, n» 1, pi. 4, n"" 1, 4 et 5, pi. 5, n» 2, pi. 7, n» 2. — Cf. Gerhard, Etr. und kamp. Vasenbiider, pi. 8 et 9; — Momimenti, 111, pi. 12; — Be.nndork, Griech. und sicil. Vasenbiider, pi. 41, n» 2, etc.

6. Voir les figures 13, 14, 15. — Cf. Gerhard, Auserlesene griech. Vasenbiider, pi. 288-289, n» 9; Holwerda, Jahrb. des kais. deulsch. arch. Inslit., IV, p. 26, elc.

l'enseignement musical.

niens, cet art devint l'objet d'un tel engouement, qu'il n'était pas un homme libre qui ne s'y exerçât '. Le même fait est attesté par Athénée, qui nous montre les représentants des plus grandes familles d'Atliènes, un Callias, un Crilias, se livrant avec passion à ce genre de plaisir ^ Sur les vases peints du v" siècle, dans les scènes de banquet, les convives sont souvent figurés avec la double flûte entre les mains'; les femmes libres elles-mêmes ne dédaignent pas d'approcher de leurs lèvres cet instrument réservé d'ordinaire aux hétaïres *. Naturellement, les enfants imitent les grandes personnes, et comme la flûte leur est enseignée à l'école, ils emploient leurs loisirs à s'v

Fig. 13. — Enfants s'iimusaiil a jouor do lu fli'ilo.

rendre plus habiles. Une gracieuse peinture nous en fournit la preuve; elle forme, pour ainsi dire, le pendant de celle qui est reproduite plus haut et qui montre trois jeunes gens lisant ensemble quelque œuvre poétique °. Sur un siège à dossier, un éphèbe assis joue de la double flûte; près de lui, on aperçoit un énorme étui, hors de proportion avec la taille du jeune musicien. A droite et à gauche, deux condisciples drapés dans leur manteau et appuyés sur un bâton suivent attentivement le jeu de leur camarade. L'un d'eux