Voir, p. 120, la flgure

3. Les deux mains étant occupées, l'une à manier le plectron, l'autri- ;ï loucher les cordes do la lyre, on peut se demander comment le musicien tenait son instrument. La conpe de Douris nous renseigne sur ce point : l'enfant qui apprend à jouer de la lyre y serre contre son corps, avec le coude, l'écnille di; tortue, tandis qu'à son poignet passe une lanière, qui soutient l'instrument sans géi>er les doigts. Voir la même disposition sur un fragment do coupe reproduit par Klein, Euphronios, 2« éd., p. 308. — Cf. Rayet et Collioxox, Uisl. de lu ccrtniiù/iw grecque, pi. 10, n" 1.