‹ L'éducation des nègres aux États-UnisChapitre 1 sur 126 · INTRODUCTION · texte numérisé non relu

INTRODUCTION

Il se pose actuellement aux États-Unis un problème d’une nature particulièrement complexe, et sans parallèle dans l'histoire moderne. Le voici en deux mots:

Au milieu d’une nation civilisée, il y a neuf millions d'individus d’une race arriérée, dune couleur méprisée, et ayant le fardeau d’un esclavage séculaire sur les épaules. Comment diriger cette race de manière à développer à leur plus haut point toutes ses facultés et à l'adapter en même temps au milieu blanc, afin qu'elle devienne un facteur utile. pour la société, au lieu d’être une lèpre dans son sein? La situation est ici tout à fait particulière. Nous avons vu récemment des nations longtemps arrêtées dans leur développement, semblait-il, conquérir rapidement une place importante dans la civilisation moderne. Mais d'abord ces peuples étaient isolés, ils avaient une autonomie particulière, et ils ont pu se développer librement quand ils l'ont voulu, sans être écrasés, comme des esclaves, sous la domination d'une race supérieure vivant avec eux côte à côte. Ils étaient dans un pays leur appartenant en propre et pouvaient mieux

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