PREMIÈRE PARTIE

La volonté, 11-14 ; — Le caractère, 14-16 ; — Impuissance relative de la volonté dans l'éducation du caractère : les théories ; les faits, 16-22 ; — De la prétendue toute-puissance de la volonté dans l'éducation du caractère : la théorie ; l'expérience, 22-27.

Les éléments du caractère, 29-30 ; — le milieu social : vie intellectuelle; vie morale; vie matérielle, 30-35.

Solitude extérieure, 37-39 ; — Solitude intérieure : la rêverie; le recueillement, 39-43.

Nécessité de l'idéal, 45-47; — L'idéal chrétien: le surhomme ; l'honnête homme, 47-52 ; — La connaissance de l'idéal et l'éducation du caractère: éducation et instruction; l'expérience, 52-58 ; — Idée-lumière et idée-force : idéalistes et matérialistes; l'expérience chrétienne, 58-66.