‹ L'éducation morale dès le berceauChapitre 62 sur 87 · CHAPITRE PREMIER · texte numérisé non relu

CHAPITRE PREMIER

Pages* Développement de la volonté sous sa forme active ou positive - . . 1

1. La volonté se développe, comme toutes les forces mentales, par un exercice méthodique, tendant à faire d'elle une habitude supérieure. — II. Premier développement de la volonté. — Exercice spontané de la volonté dirigée, mais non comprimée par l'éducation.— III. Des mobiles à mettre en œuvre suivant les différents caractères. — Volonté prime-sautière de l'enfant. — IV. Il convient de fixer l'attention de Tenfant plutôt sur les motifs et sur les moyens que sur les mobiles. — V. Utilité de la réflexion appliquée aux actes récents. — VI. Ne pas perdre de vue les conditions physiologiques de la volonté; avec son cerveau débile, l'enfant a peu la force de vouloir. — VII. Mesure et opportunité dans les exercices de la volonté 1

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