‹ L'éducation morale dès le berceauChapitre 76 sur 87 · CHAPITRE ni · texte numérisé non relu

CHAPITRE ni

La bienveillance active ou bienfaisance 251

I. La bienveillance engendre la bienfaisance, dont l'expression la plus importante pour l'enfant est celle des dons ou concessions et des services rendus. — II. Les enfants donnent plus volontiers à leurs mères, parce qu'ils ont l'habitude d'en recevoir davantage. — III. Nous devons modérer notre libéralité de tendresse, pour qu'ils ne la croient pas obligatoire à leur égard. — IV. Le plaisir de recevoir une chose attendue amène à comprendre ce

Slaisir chez les autres. — V. Caractères donnants et pas onnants. — De la bienveillance qui a pour but le plaisir d'autrui, avec un petit effort pénible à faire : il faut donner à l'enfant l'occasion de nous rendre des services. — VI. L'amour-propre et la sympathie doivent agir de concert. — VU. On peut très mal donner des leçons de bienfaisance. Exemple d'une leçon bien donnée 251

Pages

Page 1