PÉRIODE DE SEPT A DIX ANS

r.RAP. I. — Caractère des enfants à l'entrée de la période de sept ans à dix

ans. — Nouvelles difficultés de l'éducation n^

CaAF. II. — Mobile de la moralité. ■— Développement religieux 71

CRir. III. - Même sujet. — Secours accessoires 8H

Cbaf. IV. — Moyens de correction et d'encouragement ui;

Cmat. V. — Emploi du temps , , lit

(.MAP. VI. — Conseils pratiques pour servir à la culture des facultés d'a<-

tentiou et de raisonnement 422

Cbap. VII. — Suite des conseils pratiques. — Culture de la mémoire, . . . 439 C>AP. VIII. — Motifs pour ne pas négliger durant l'enfance la culture de

l'imagination 4 40

Cbap. IX. — Moyens de cultiver l'imagination. — Littérature à. l'usage de

l'enfaneft 4 48

5G6 TABLE DES CHAriTUES.