ÉLÈVES ASPIRANT AU TITRE DE CHIRURGIENS DE VILLE ET DE CHIRURGIENS DE

campagne. — Un certificat attestant que l’élève avait suivi les leçons du gymnase jusqu’à la quatrième classe; deux autres certificats, l’un d’un stage de trois ans chez un chirurgien praticien ( pair onus chirurgiæ)-, l’autre, constatant que l’élève avait une pratique suffisante des appareils et des bandages. Celui qui ne présentait pas ces pièces et qui entrait de suite dans une école ou dans une université (car la Faculté de médecine s’ouvrait immédiatement à ceux qui voulaient prendre ce degré) devait suivre à la fin de ses études un service hospitalier pendant plusieurs mois, avant d’être admis à se présenter au Rigorosum. Ces études avaient une durée de trois ans.

Pour la première et la seconde année , les mêmes matières que pour la maîtrise.

Dans la troisième année : pathologie spéciale, chirurgie spéciale, médecine légale, instruments et bandages, opérations, maladies des yeux, cliniques médicale et chirurgicale.

Toutes les leçons, pour ces divers degrés, se faisaient en langue allemande.

Les chirurgiens de campagne (degré correspondant alors aux chirurgiens de seconde classe en Prusse), subissaient aussi des Rigorosa

(1) Nous avons dit et nous rappelons ici que les Écoles de chirurgie (sortes d’écoles secondaires) étaient tout ce qui restait d’enseignement scientifique dans les villes où il y avait eu autrefois des universités, telles les cités mentionnées ci-dessus. Sans ces écoles, les Facultés de Vienne et de Prague eussent été surchargées d’étudiants n’aspirant qu’à une situation secondaire; en n’exigeant que, pendant la troisième année d'études, la présence des aspirantschirurgiens dans ces Facultés, cet encombrement était en partie évité. Dans l’Allemagne du Nord, et notamment en Prusse, il fut nécessaire de créer des Écoles de chirurgie, puisqu’on n’avait pas la ressource d ■. se servir des débris de vieilles Universités pour constituer ces petits centres d’études. Outre ces écoles de villes moyennes , il y avait à Vienne (Faculté et Académie Joséphine), à Prague, à Pavie et à Padoue des Écoles de chirurgie.

sur l’anatomie, la chirurgie théorique et pratique, la médecine théorique et pratique, la médecine légale.

Comme on voit, la maîtrise et le patronat ès chirurgie n’étaient point des degrés dans la carrière médicale complète; c’était un ordre d’études et d’examens tout différents, en sorte que le maître en chirurgie, qui voulait devenir docteur, devait recommencer entièrement ses études.

Pour pouvoir pratiquer les accouchements, médecins et chirurgiens devaient encore subir un Rigorosum particulier. Dans ce but, ils étaient tenus de s’exercer à la pratique obstétricale pondant deux mois dans une clinique d’accouchements, qui existait d’ailleurs dans toutes les Facultés de médecine et les Écoles de chirurgie, où l’examen pouvait être aussi passé ; ils étaient alors maîtres en accouchements, et ce titre s’ajoutait à celui de docteur en médecine et de chirurgie.

Quant à la maîtrise cToculistie, les docteurs en médecine, les docteurs et les maîtres en chirurgie seuls étaient admis à s’y présenter, et le Rigorosum n’était soutenu que dans une université (1802- 1872).

Nous ne ferons que mentionner les modifications de 1804, de 1810 et de 1833, lesquelles, ainsi que nous l’avons dit, eurent seulement pour but d’étendre les programmes des études sans modifier les dispositions générales et les désignations que nous avons indiquées et qui persistèrent jusqu’en 1872.

11 faut arriver à l’année 1848 pour rencontrer des modifications plus importantes. Notre révolution française, en exaltant à cette époque les forces du libéralisme européen, eut en Autriche, et particulièrement à Vienne, le contre-coup que l’on sait. La chute du célèbre ministre qui personnifiait V ordre en Autriche, comme l’Autriche personnifiait l'ordre en Europe, fit espérer pour l’instruction publique des jours meilleurs. Plusieurs décrets furent alors rendus, qui délivraient les universités autrichiennes de nombreuses entraves (30 sept. 1849, 1er oct. 1850) et leur donnaient des statuts vraiment libéraux, si on les compare à ceux qui étaient en vigueur auparavant, et à ceux des universités de l’Allemagne à cette date. Les étu-

diants étaient libres de choisir tel maître et de préférer telles leçons; ils n’étaient plus forcés de ne faire leurs études qu’en Autriche; sur les cinq années que duraient toujours les études médicales, ils pouvaient étudier seulement deux ans dans les universités autrichiennes ; les trois autres années, ils avaient le droit de se rendre dans une université d’Allemagne. Les examens semestriels furent supprimés, ainsi que la thèse et la dispute qui précédaient la nomination du docteur; il est vrai que ces statuts prescrivaient une grande sévérité dans les examens, qui n’étaient passés qu’à la fin des études. Tous les examens furent rendus publics.

En 1851, quelques modifications furent apportées qui limitaient un peu la liberté des élèves ; ils étaient astreints, en dehors des exercices pratiques, à suivre dix heures de leçons par semaine dans chaque semestre, et de plus, il fallait que ces leçons fussent des cours publics. A Prague (1858), nous voyons même que l’on n’admettait pas les étudiants dans les services de clinique s’ils ne pouvaient présenter des certificats attestant qu’ils avaient suivi déjà les cours de chimie, d’anatomie, de physiologie, d’anatomie pathologique et de pharmacologie. Le collège des professeurs de Vienne, loin d’exiger ces certificats, préférait que les étudiants suivissent les cliniques sans rencontrer aucun obstacle, aucune formalité.

Depuis i 849, on avait assez vainement cherché à établir un ordre d’examens vraiment en rapport avec le programme des études. Beaucoup de projets avaient été faits, toujours discutés, et non appliqués. Ce ne fut qu’en 1872 qu’un nouvel ordre d’études, en rapport avec un nouveau plan de Rigorosa, fut arrêté et mis définitivement en pratique.