DES MINES A PARIS

INSTRUCTION SUR L ' OBSERVATION DES QUESTIONS ÉCONOMIQUES AU COURS DES VOYAGES DE MISSION

(21 avril 1903).

Par M. Emile Cheysson.

En même temps qu'ils recueillent dans leurs voyages toutes les données techniques qui concernent la métallurgie et Fart des mines, MM. les élèves sont invités à porter leur attention sur les questions économiques dont Tinfluence sur le résultat industriel va sans cesse grandissant et dont la connaissance intéresse de plus en plus les ingénieurs.

Ces questions^conomiques sont traitées dans le cours d'économie industrielle. On signalera notamment dans cette instruction celles qui se rapportent : i<^ à la partie commerciale de l'entreprise ; 2o à l'organisation du travail.

Il est essentiel d'ailleurs de faire observer que, pour ces renseignements, Télève devra s'inspirer des règles les plus sévères de la prudence et de la discrétion. Ce serait mal reconnaître la courtoisie et Thospitalité des exploitants que de chercher à pénétrer leurs secrets. On s'abstiendra donc de toute insistance vis-à-vis d'eux, et l'on ne recueillera que ce que leurs convenances leur permettront de dire.

La difficulté sera beaucoup moindre pour les exploitations gérées par l'Ëtat ou par des sociétés anonymes vouées les unes et les autres au régime de la grande publicité. Mais, même pour les entreprises privées, il est certaines circonstances telles que les Expositions, où les industriels publient des , notices très détaillées sur tout ce qui peut édifier le jury.

On utilisera en un mot les informations publiques que l'on pourra se procurer et celles qu'il plaira aux exploitants d'y ajouter à titre bénévole, en renonçant à ceux de ces renseignements qu'il serait difficile d'obtenir sans indiscrétion ou sans de trop longues recherches.

C'est sous cette réserve formelle et générale que sont posées les questions suivantes, dont une partie plus ou moins importante est destinée à rester à l'état de lacune ou de desideratum.

l*" Partie commerciale.

Pour éclairer l'étude de l'exploitation particulière qu'il a pour mission de décrire et d'analyser, l'élève fera bien de jeter d'abord un coup d'œil d'ensemble

sur rhistoire de Tindustrie à laquelle appartient cette exploitation, sur son acclimatation dans la contrée, sur ses transformations successives, et de préciser par des chiffres ses fluctuations et ses crises, avec l'indication sommaire de leurs effets et de leurs causes.

Parmi ces causes, il s'attachera à discerner celles qui peuvent tenir à la concurrence internationale et à la législation douanière.

Il recherchera les indices qui permettent de conjecturer les tendances de cette industrie et ses chances d'évolution, de déclin ou de prospérité.

Pour ces recherches, il recourra avec profit aux statistiques publiées par les soins de TÉtat ou de la province, des corporations ou des autorités locales, aux rapports des consuls étrangers, etc.

Après ce tableau d'ensemble, il se circonscrira dans l'établissement spécial qu'il étudie et il examinera d'abord son organisation financière, c'està-dire l'histoire de sa formation, sa forme légale, la constitution et l'importance de son capital, les résultats financiers des derniers exercices.

Abordant ensuite l'organisation commerciale de l'atelier, il passera en revue les divers points cîaprès :

Les approvisionnements des matières premières, les voies suivies, les moyens de transport adoptés, les prix aux lieux d'achat et à l'usine.

Les débouchés, leurs rayons d'action, leurs modifications par suite de celles des transports, la lutte contre les producteurs similaires du pays et de l'étranger, les moyens employés pour assurer les anciens débouchés et en conquérir de nouveaux

456 ANNlLXES

(correspondants, voyageurs, syndicats, dépôts, comptoirs...).

Prix de vente avec leurs fluctuations et leurs crises. Syndicats industriels contre la surproduction, la baisse des prix... Comptoirs de vente; cartels; trusts. Histoire, régime et résultats de ces ententes.

Importance des affaires depuis un certain nombre d'années.

20 Organisation du travail.

Les questions soulevées sous ce titre sont aussi nombreuses qu'intéressantes. On se borne ici à les énoncer sans commentaires.

DIVISIONS PRINCIPALES DE l'aTBLIER

Leurs rapports entre elles. Leur consistance. Effectif du personnel qu'elles emploient.