PRÉFACE

Dans le cours de nos études médicales nous avons assisté à la transformation de l’enseignement de l'hygiène. Complétement théorique avec le professeur Bouchardat, il est devenu surtout pratique avec M. le professeur Proust. Nous avons assisté à cette révolution et nous en avons suivi les pér'ipéties avec intérêt.

Le but de notre travail a été de montrer les progrès immenses qui ont eu lieu ces dernières années ; de décrire les principales ressources que nous offrent le laboratoire et le musée; de raconter les excursions auxquelles nous avons pris part. |

Nous laissons à d’autres plus autorisés le soin de dire ce qui reste à faire. Pour nous, nous n’avons qu’à nous féliciter d’être arrivé à une époque où nos Maîtres mettent tous leurs soins et leur savoir au service du praticien futur, qui doit plus que jamais tenir sa place dans la médecine publique.

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