‹ L'enseignement primaire à Paris et dans le département de la Seine de 1867 à 1877Chapitre 40 sur 75 · ENSEMBLE · texte numérisé non relu

ENSEMBLE

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entes dans les classes des apprenties et des adultes femmes, de 1867 a 1877 .

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La nécessité de réorganiser les cours. Les bases de la réorganisation.

Ce qui manquait aux cours d'adultes, c'était un programme régulier d'études. Sauf dans quelques écoles où le nombre des élèves permettait d'établir des classes distinctes, les hommes faits et les apprentis étaient confondus les uns avec les autres, assis sur les mêmes bancs, soumis à la même discipline. Les leçons se faisaient au jour le jour. Les hommes faits se détachaient d'un enseignement décousu et qu'il leur fallait partager avec des enfants turbulents. Les apprentis se dérobaient à un travail qui n'avait pas de sanction. Les maîtres, dont la rétribution éventuelle était fixée d'après la moyenne des élèves présents, faisaient de leur mieux pour les retenir tous; mais le découragement avait fini par les gagner. Une réorganisation était nécessaire. La question, mise à l'étude en 1875, est aujourd'hui résolue. Les cours ont été établis sur les bases suivantes : séparation des adultes et des apprentis; gradation des cours, divisés comme ceux des écoles du jour, en cours élémentaire, moyen et supérieur; institution d'un examen spécial pour l'obtention d'un certificat d'études primaires (1); substitution, pour les maîtres, d'un traitement fixe à l'indemnité éventuelle.

(1) Afin d'encourager le travail à tous ses degrés, l'examen a été provisoirement divisé en deux parties : examen restreint et examen complémentaire. L'examen restreint porte sur les matières suivantes : lecture, écriture, éléments de la langue française, calcul et système métrique, géographie de la France et grands faits de l'histoire de France. L'examen complémentaire comprend tout ou partie des matières facultatives suivantes : applications de l'arithmétique à la comptabilité, éléments de géométrie, notions de sciences physiques et d'histoire naturelle applicables aux usages de la vie, géographie industrielle, langues vivantes dans leurs usages commerciaux.

Voici l'état, relevé pour les vingt arrondissements, des candidats qui se sont fait inscrire, cette année, tant pour V e^aimen complémentaire que pour l'examen restreint :

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