I. — Nouvelle-Galles du sud

1° Historique. — En 1870, l'instruction primaire et secondaire comptaient ensemble 1 464 écoles et 106 000 élèves, soit 21 élèves inscrits par 100 habitants.

En 1874, le conseil d'éducation entretenait un millier d'écoles, les unes permanentes;, les autres de demi-temps ; il y avait, en outre, environ 200 écoles confessionnelles, les unes anglicanes, les autres catholiques, qui recevaient des subventions. Le nombre total des élèves était d'environ 110 000. La loi de mai 1880 sur l'instruction publique a changé ce régime, rendu l'instruction obligatoire, supprimé toute subvention aux écoles confessionnelles et placé toute l'instruction sous l'autorité du ministère de l'instruction publique.

2° État légal et organisation administrative. — Le ministre de l'instruction publique a la direction générale des écoles. Il est assisté par des inspecteurs qui visitent les écoles et lui adressent des rapports. Il y a 1 inspecteur en chef, 1 député inspecteur, 9 inspecteurs de district et 26 inspecteurs. Chaque district est administré par un school board dont les membres (7 au plus) sont élus. En décembre 1892 il y avait 280 boards en activité ^ comme en Angleterre, les femmes peuvent en faire partie.

De 1881, année où le nouveau régime a commencé, à 1892, le nombre des classes publiques a augmenté de 1 496 à 2 724 ; 5 High schools ont été fondées *, le nombre des classes des écoles supérieures [superior schools) a passé de 58 à 231 ; celui des écoles primaires, de 1 042 à 1 699 ; celui des écoles provisoires de 246 à 348 ; celui des écoles de demi-temps de 93 à 341 ; 85 écoles ambulantes (house-tohouse schools) ont été ouvertes. Le nombre des écoles du soir a seul diminué: 57 en 1891 et 15 en 1892. Il y avait au total 2 724 classes en 1892 ; il y en avait 1 496 en 1881 ; le nombre a presque doublé. Ces 2 724 classes appartenaient à 2 502 écoles. A la fin de