AUSTRALASIE BRITANNIQUE. NOUVELLE-GALLES DU SUD

rannée 1894, le nombre des écoles publiques était de 2 508 avec 2 725 classes.

Les salles de classe, à la fm de 1892, pouvaient contenir 215 066 élèves. De 1880 à 1892 le ministère de Tinstmction publique a dépensé 2 277 000 £ pour la construction et l'entretien des bâtiments, soit environ 50 fr. par habitant.

Les écoles ambulantes, fondées depuis 1883, sont destinées aux enfants dont les familles habitent des hameaux isolés ; l'instituteur réunit autant qu'il peut les enfants en un lieu central où il leur apprend à lire, écrire et compter, et il donne aux enfants des devoirs qu'ils doivent faire ensuite chez leurs parents pour compléter leur instruction.

Outre les écoles primaires, il y a 5 Kindergàrten, ou classes enfantines annexées à des écoles primaires.

Les instituteurs sont élus par le School board. Les maîtres, en 1892, étaient au nombre de 3248, dont 1869 hommes et 1379 femmes, à savoir : 2 284 instituteurs principaux {principal teachers)^ 228 maîtresses de classe (mistresses of department) , 628 adjoints (assistants), 108 élèves dans les écoles normales qui n'avaient pas encore été examinés pour le classement. Il y avait, en outre, 1282 élèves-maîtres (444 hommes et 838 femmes), 73 maîtresses de travaux, et, dans les High schools, 33 professeurs. Total général : 4 636.

L'école normale de Fort street renfermait, en 1892, 53 élèves instituteurs *, celle de Heerlstone, 54 élèves institutrices.

Non seulement les élèves des écoles normales, mais les élèvesmaîtres dans les écoles primaires et les instituteurs, suivant les grades et les facultés, ont des examens à subir. Le nombre total des examens a été de 3 548 en 1892.-

Les traitements varient suivant le grade et le sexe. Dans la première classe, les hommes ont 400 £, les femmes 300; le moindre salaire des maîtres non classés est de 72 £ ; les élèves-maîtres ont de 72 à 42 £; les élèves-maîtresses de 48 à 24 £. Les maîtres classés et mariés ont, en outre, droit au logement.

Les maîtres ont formé, depuis 1869, une Association d'assurance mutuelle. A la mort d'un membre, chacun paie une cotisation de 5 shillings, laquelle, depuis 1889, est réduite à 3 shillings pour les membres âgés de moins de 25 ans. En 1892, cette cotisation a permis de donner 80 £ à l'occasion de chaqiie décès ; il y en a eu trois dans l'année.

L'instruction primaire est obligatoire de 6 à 14 ans ; la loi exige

70 jours au moins de présence à l'école par semestre. Dans le 1" semestre de 1892, 22 555 enfants ont manqué à ce devoir ; 15 189 étaient excusables -, dans 1 503 cas, il y a eu poursuite contre les parents; dans le second semestre il y a eu 1876 poursuites. La difficulté de connaître exactement le nombre des enfants d'âge scolaire est un obstacle à l'exécution de la loi.

L'instruction n'est pas gi-atuite. En 1892, la rétribution scolaire a rapporté 77 524 -£. Dans certains cas, la rétribution scolaire est réduite en faveur de parents peu fortunés ; on leur accorde même des billets gratuits de chemin de fer pour se rendre à l'école.

La lecture, l'écriture, la dictée, l'arithmétique, la géographie, les leçons de morale et les leçons de choses, le dessin, la musique, les exercices physiques, sont les matières du programme suivies par le plus grand nombre d'élèves ; la grammaire, l'histoire de l'Angleterre et surtout celle de l'Australie, ne sont enseignées que dans les classes supérieures, ainsi que dans d'autres facultés complémentaires; en 1892, 2 242 élèves apprenaient le français. Dans quelques écoles de filles on enseigne la couture et la cuisine.

Gomme plusieurs autres colonies australasiennes, la Nouvelle- Galles du sud possède des caisses d'épargne scolaires et un arbor day à l'imitation des États-Unis.

Outre les écoles publiques, en 1894 il y avait 863 écoles privées (dont 285 écoles catholiques), avec 2 966 maîtres; 51016 élèves étaient inscrits sur les registres de ces écoles.

Le recensement de 1891 a enregistré 223 948 enfants de 6 à 14 ans. Le nombre total des inscriptions dans les écoles publiques du jour et du soir en 1892 a été de 239 364 ; mais comme ce total comporte des doubles emplois, le ministre calcule que le nombre réel des élèves inscrits dans le cours de l'année scolaire a été inférieur de 12 p. 100, soit 210 641 \ Le nombre des inscriptions par trimestre est inférieur à celui de l'année entière ; il a été de :

Inscriptions dans le trimestre finissant :

Au 31 mars. 185 088

Au 30 juin 187 206

Au 30 septembre 187253

Au 31 décembre 185 281

Moyenne 186 207