AUSTRALASIE BRITANNIQUE. NOUVELLE-ZÉLANDE

d'instruction secondaire, renfermaient 194 Maoris dont 65 étaient des boursiers du gouvernement ^

Un certain nombre d'enfants (700 à peu près) reçoivent l'instruction dans les orphelinats et écoles industrielles, 50 dans les écoles de sourds-muets, 15 dans l'asile d'aveugles, établissements qui sont entretenus en partie par l'État.

Il y a beaucoup d'écoles privées (272 avec 678 maîtres en 1892). Le nombre de leurs élèves est d'environ 1/9 du nombre des élèves des écoles publiques (14 208 élèves en 1892).

En réunissant les écoles publiques et les écoles privées, on peut dire que 21 p. 100 de la population (Maoris non compris) fréquentent les écoles.

Le nombre des écoles publiques ouvertes en décembre 1892 était de 1 302 ; il y en avait 47 de plus qu'en décembre 1891.

Il y avait eu 6 écoles fermées dans le cours de l'année*. Dans le total des écoles étaient comprises 30 écoles de demi-temps, comptées pour 15 écoles. I 268 écoles avaient plus de 10 élèves; sur ce nombre il y en avait 94 dont le bâtiment n'appartenait pas au Boardy 400 qui n'avaient pas de maison pour le maître d'école, 77 où il n'y avait pas en moyenne 10 pieds cubes d'air par élève. Le nombre de ces écoles insuffisantes avait augmenté depuis l'année précédente.

Le nombre des maîtres des écoles publiques en 1892 était de 3 180, soit 1 maître pour 32 élèves fréquentant. Il comprenait 52 principaux, 540 chefs d'école (dont 490 femmes), 59 chefs de dé-