Il y avail place pour 5 832 944 élèves
2. Le jour de l'inspectioa il y avait 4 802 209 élèves présents.
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les antres écoles. L'école ne peut recevoir de subvention qu'à condition que le maître soit pourvu d'un diplôme. Aussi presque tous les maîtres de classe sont-ils commissiounés -, pour 33 775 classes il y avait, en 1894, 50 689 certiflcated teachers. Il y a, en outre, des maîtres adjoints, assistant teachersj des moniteurs, pupil teachers, jet des maîtres supplémentaires, additional teachers. Leur nombre était de 65002 (26 067 assistants , 28 739 pupils, 10196 additional). Le personnel enseignant comprenait en tout 115691 personnes; en 1876, il n'en comprenait que 59000. Il n'y a pas de règle générale pour le traitement, parce qu'il est fixé par chaque School board ou chaque manager. La moyenne paraît être de 100 à 150 livres pour les instituteurs et institutrices en chef ; mais on trouve des traitements de moins de 50 livres et des traitements de plus de 300; à Londres des directeurs d'école ont jusqu'à 400 livres.
La loi de 1891 a fait faire un progrès très marqué aux écoles et aux classes enfantines en leur attribuant des subventions spéciales. Ces subventions sont calculées d'après la fréquentation moyenne. Le nombre des enfants de trois à sept ans, qui dans ces écoles et classes enfantines n'était que de 971 800 en 1885, s'est élevé à 1 318 478 en 1894. Les écoles, au nombre de 7 254, en renfermaient 1 079 016 ; les classes, au nombre de 5 805, en renfermaient 239 462.
Les cours d'adultes Evening continuation schools ont pris, depuis le nouveau code, un développement notable et plus de stabilité : de 1 388 cours et 51 974 élèves en 1891 on est passé à 3 742 et 115530 en 1894^; les subventions de l'État, qui se sont élevées de 28 384 £ à 91540 £, ont beaucoup contribué à ce résultat. Après la révision des matières de l'enseignement primaire, la couture, la musique vocale, la sténographie, l'économie domestique, l'enseignement civique, l'arpentage sont les matières les plus ordinaires de ces cours qui sont maintenant ouverts aux adultes de plus de 21 ans. Les universités et les collèges universitaires se sont associés à ce mouvement en prêtant leurs professeurs; c'est une des formes de VUniversity extension.
A côté de ces cours il est juste de citer, sans insister, les écoles d'aveugles et de sourds-muets qui sont au nombre de 78 (il n'y en avait que 52 en 1893) et qui, en se soumettant à l'inspection, ont droit aussi aux subventions de l'État. Il y a aussi des écoles spéciales pour certaines catégories d'enfants, yagabonds, vicieux;
1. Il y a dans ces cours quatre fois plus d'hommes que de femmes.
pour ces derniers s'ouvrent les induslrial schools, les truant schools, les écoles des workhouses .
Il y a des écoles normales, training collèges, qui appartiennent aux diverses sociétés donnant renseignement primaire et aux diocèses. Depuis 1890, il y en a qui sont annexées aux collèges universitaires. Les unes reçoivent des jeunes gens, d'autres des jeunes filles; quelques-unes sont mixtes. Ces training collèges étaient en 1894 au nombre de 44 et instruisaient 5520 élèves.
Un nombre considérable de sociétés de diverses espèces concourent à l'instruction populaire en Angleterre, soit en soutenant des écoles ou des cours, soit en contribuant aux dépenses par des récompenses, etc., soit en fondant des cours spéciaux, soit en groupant les maîtres et en les assistant.
Les inspecteurs sont nommés par la Reine sur la présentation du Département. Ils sont placés sous les ordres d'inspecteurs en chef, au nombre de douze, qui ne sortent pas en général des rangs de l'enseignement primaire. Les écoles ne sont inscrites sur la liste des subventions, the annual grant list, que sur la demande des directeurs d'école, managers. Il y a depuis 1892 deux espèces de grant : Vannual grant pour les écoles qui ont subi l'inspection et le fee grant pour les écoles qui ont admis la gratuité.
Le Code de 1890 contient de nombreuses prescriptions en vue d'améliorer la situation des instituteurs et les examens faits par les inspecteurs, et le Code de 1895 a ajouté encore de très nombreux changements à la réglementation intérieure.
Z" Ressources financières. — Les recettes de l'instructien primaire proviennent de diverses sources et sont affectées à diverses dépenses: traitements des maîtres, livres et matériel, etc.
La statistique de ces recettes et dépenses a été longtemps très incomplète. Cependant un rapport de 1871 nous apprend que pour 10171 écoles la dépense s'élevait à 1812 000 £ et que sur ce nombre, les 3 876 écoles subsidiées figuraient pour 1 791 998 £, dont 607 546 provenant des subventions du gouvernement. En 1875, ces subventions (écoles primaires, écoles normales) s'étaient élevées à 1 356 746 £ ; elles ont plus que quadruplé de 1875 à 1894.
Aujourd'hui les principales sources de la recette sont :
V Les taxes scolaires, les contributions volontaires, la rétribution scolaire qui a considérablement diminué depuis 1892, le revenu des fondationa, etc., qui constituent les recettes locales.
2* Les subventions de l'État qui ont beaucoup augmenté.
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a) En livres
sterling.
En 1894, la dépense (9147 825 £) a été à peu près égale à la recette (9178 178 £). Cette dépense ressort d.2 ^2 sch. 6 d., soit environ 53 fr. par élève.
La plus forte part de cette dépense provient des écoles des ^chooi boarcls (4 434644 £) et des écoles affiliées à la National Society ou Cfiurch of England (3 538 883 £) ; les écoles de la British Society et Undenominational, etc., ne figurent que pour 511 377 £, celles de l'Égl.se catholique romaine pour 408010 £ et les écoles wesleyennes pour 254 911 £.
La subvention de l'État, dont une partie seulement (2 131 964 £ et 3 796 630 £) est comprise dans le tableau précédent, s'est élevée à 6 586266 £ en 1894, dont le montant a été réparti de la manière suivante :
Liv, sterling.
Allocations annuelles pour écoles de jour 3 907 706
— — du soir 92 621
Allocations remplaçant la rétribution scolaire des élèves des
écoles de jour • 2139 202
Allocations aux < School boards » 17 850
Allocations annuelles aux « Training collèges » 151 987
Pensions et gratifications aux maîtres 24 204
Administration ... 251 934
Organisation des districts 562
Total 6 586 266
