‹ L'enseignement professionnel en France au début du XXe siècleChapitre 40 sur 92 · COURS COMMERCIAUX · texte numérisé non relu

COURS COMMERCIAUX

1901, i5 divisions réunissaient, en 1 904-1905, 372 jeunes filles.

A ces chiffres, il convient d'ajouter : i° les 188 élève* des 3 sections commerciales figurant, au tableau précédent, des écoles professionnelles parisiennes (page i54) ; 2 les. élèves des sections commerciales des écoles primaires supérieures (p. 3i4).

Enfin, en comptant aussi les effectifs des cours subventionnés par la Chambre de Commerce et qui comprennent cinq divisions ouvertes en 1874 à l'école commerciale de l'avenue ïrudaine et 4 divisions ouvertes en 1898 à l'école supérieure de l'avenue de la République, on arrive à un total déplus de 4- 000 jeunes filles ou femmes, qui profitent d'un enseignement véritablement professionnel et directement utilisable.

Le progamme des cours organisés par M Uo Malmanche a été publié, en 1900, par les soins du Bureau centrai de la Direction de l'Enseignement primaire de la Seine. Les instructions pédagogiques qui les accompagnent étaient nécessaires pour donner de l'unité à l'enseigne * ment ; elles sont précédées d'observations générales qui témoignent de l'importance qu'attache leur auteur à l'éducation morale des élèves et qui méritent, surtout à ce titre, de retenir un moment notre attention.

« L'enseignement commercial donné aux élèves femmes et jeunes filles dans les cours du soir a pour but de former des comptables, de préparer pour le commerce des employées habiles et de donner aux élèves qui se trouveraient un jour à la tête d'une maison de commerce les connaissances nécessaires pour la faire prospérer.

DE JEUNES FILLES l5û

« Dans l'intérêt des jeunes filles qui viendront faire dans ces cours l'apprentissage de la profession de comptable, et dans l'intérêt des commerçants qui les accepteront comme employées, il importe que renseignement soit donné avec ordre et méthode.

(( Le programme devra donc être rigoureusement suivi ; mais ce serait insuffisant. Il importe aussi que la maîtresse s'applique à connaître parfaitement son auditoire, aiin d'adapter son enseignement aux dispositions qu'il lui apporte, à sa préparation première et aux exigences du quartier dans lequel est situé le cours.

« Elle se souviendra qu'elle parle à des adultes, c'est-àdire à des élèves venant volontairement chercher une science dont elles ont besoin et qui apportent un grand /.Me et un grand désir de s'instruire. La maîtresse qui les «rimera, qui leur témoignera un intérêt vrai et sincère, pourra prendre sur elles une influence précieuse.

« Toutes ses paroles porteront : elle ne devra donc négliger aucune occasion de donner à ces jeunes filles, sous une forme affectueuse, les leçons et les encouragements qui réconfortent, soutiennent, dirigent, et qui, secondés par l'exemple, seront d'un puissant effet sur des natures généralement bonnes et qu'une sage direction peut rendre excellentes.

«Le travail, du reste, se ressentira des dispositions morales éveillées par la maîtresse ; il sera plus régulier, plus consciencieux, plus solide, quand l'élève aura une idée nette et précise de ses devoirs envers elle-même et envers les autres.

« Ce' souci de l'éducation dans l'enseignement du soir

iGo cours commerciaux

devra tenir une large place dans les préoccupations deJ.i maîtresse. Elle devra voir plus loin et plus haut quck devoir qui lui est tracé et faciliter chez ses élèves le déwloppcmont des forces qui s'ignorent ou qui s'égarent. »

Ces cours s'adressent surtout à des personnes déjà pourvues d'emploi et occupées, par conséquent, pendant toute Li journée; ils ont lieu le soir, de 7 h. 1/2 à 9 h.i/>. tous les jours de la semaine, excepté le samedi, du 1" lundi d'octobre au 3i mai.

Toute élève, pour y être admise, doit produire le certical d éludes primaires ou subir un examen équivalent.

L'enseignement est divisé en deux degrés : degré élémentaire et degré supérieur.

Les cours du degré élémentaire comprennent deux années d'études, le degré supérieur comprend une année unique, soit, au total, trois années pour l'enseignement complet*

Les élèves qui désireraient être autorisées à suivre les cours du degré supérieur, sans avoir fréquenté, au préalable, ïes cours du degré élémentaire, ne pourront obtenir celte autorisation qu'autant qu'elles justifieront des connaissances nécessaires pour suivre avec profit l'enseignement du degré supérieur.

I >' - certificats sont délivrés, après un examen public. uu\ élèves des cours du soir et des cours du jour, et pour chacun des deux degrés d'enseignement ; ces diplômes sont très appréciés des commerçants parisiens.

Le personnel enseignant est formé au Cours normal de la rue Yolta ; il est composé d'institutrices pourvues du brevet supérieur cl du certificat d'études commerciales

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