PRÉFACE. IX

Fétude, laboratoires de recherches et d'enseignement, collections, bibliothèques, salles d'études et de conférences; partout laboratoires, collections et bibliothèques sont pourvus de Toutîllage et du matériel nécessaires ; partout se presse une jeunesse studieuse qui, dans un commerce plus intime avec ses maîtres, s'assimile les procédés et les méthodes scientifiques, Paris, Lyon, Bordeaux, Montpellier, Toulouse, Lille devenus de grands foyers d'études, se sont rapprochés de Paris. A la Sorbonne nous avons la première école de mathématiques du monde et des écoles de sciences naturelles et d'histoire dont la physionomie se caractérise chaque jour davantage. A Lyon^ nous comptons déjà plus de 1,700 étudiants et H 2 professeurs. Montpellier, Toulouse, Bordeaux en ont plus que nombre d'universités étrangères. Lyon a pour les sciences physico-chimiques, les sciences anatomiques, les sciences biologiques, des installations grandioses. Nancy vient d'inaugurer un Institut de chimie, et projette un Institut d'anatomie ; Montpellier possède des Instituts de botanique, de chimie, de physique, de zoologie et de zoologie marine; et déjà sous l'influence des nécessités locales, de l'adaptation aux milieux, se dégagent de l'unité de la science des enseignements qui donnent un caractère particulier à certains de nos grands centres universitaires.

Quelques chiffres d'ailleurs diront plus clairement l'effort qui a été fait. En quatorze ans, l'Etat et les provinces ont consacré 115 millions aux dépenses extraordinaires de l'enseignement supérieur, et dans le même laps de temps son budget annuel a presque triplé : il est aujourd'hui de 11,391,495 francs, et dans ce chiffre ne sont pas comprises les sommes considérables que coûtent annuellement le Collège de France, le Muséum, l'École Normale, TÉcole des Chartes, l'École des Langues orientales, et tous ces Instituts ou Écoles, dus parfois à l'initiative privée, qui contribuent si largement, chez nous, au progrès de la science, dont les Universités sont ailleurs les uniques organes. Le cadre de l'enseignement a été agrandi et élargi à Paris et dans les