ÉCOLES D'INITIATION GÉNÉRALE A LA VIE OUVRIÈRE ET INDUSTRIELLE

ÉCOLE NATIONALE MIXTE D'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE SUPÉRIEUR ET D'ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL D'ARMENTIÈRES {Nofd),

Au point de vue de l'organisalion pédagogique, rétablissement corriprend trois groupes : l'école maternelle, l'école primaire et l'école supérieure professionnelle.

Dans les deux premiers groupes, l'enseignement ne diffère guère de celui qui est distribué dans les autres écoles de même nature; une part plus large y est faite cependant aux travaux manuels. A Técole supérieure, l'enseignement a surtout un caractère pratique; les professeurs ne perdent jamais de vue que leurs élèves se destinent, en général, à des professions industrielles; ils insistent donc sur les points qui trouvent leur application dans Tinduslrie. Un temps considérable est accordé au dessin industriel, aux mathématiques, à la physique, à la chimie et à la mécanique.

Le programme général de l'École comprend : physique, chimie, histoire naturelle, mécanique, mathématiques, dessin industriel et d'imitation, français, histoire , géographique, anglais, musique et gymnastique.

En outre, les élèves sont exercés, dans des ateliers parfaitement agencés, aux travaux manuels qui comprennent le travail du fer, du bois, le modelage, la conduite des machines à vapeur, tissage du coton, lin et jute, filature. Les élèves de l'"'' année travaillent trois heures par jour dans les ateliers et ceux de 2® et 3« année quatre heures. En première année, les élèves passent cinq mois à l'atelier de menuiserie, et cinq mois à l'ateher d'ajustage. Ils se spécialisent ensuite et restent dans l'atelier qu'ils ont choisi.

L'École comprend une section spéciale pour les candidats aux Écoles des arts et métiers, à l'emploi d'élève mécanicien de la flotte et à l'École des apprentis mécaniciens de Brest.

Pour être admis, il faut posséder le certificat d'études primaires ou subir un examen d'entrée équivalent et ne pas être âgé de moins de douze ans.

Prix : Internat oOO francs par an.

• — Demi-pension 200 —

— Externat Gratuit.

Les écoles de Vierzon, d'Armentières et de Voiron ont une organisation identique, elles ne diffèrent qu'au point de vue du travail des ateliers. A Armentières, c'est le tissage du lin qui est l'objet de l'enseignement. AVoiron, c'est le tissage de la soie, l'emploi et la décoration des ciments, tandis qu'à Vierzon, c'est la fabrication et la décoration de la porcelaine. Mais dans toutes les trois, l'enseignement manuel général a pour base le travail du fer et du bois.

ÉCOLE SATIOSALE MIXTE D' ESSEKiSEMEM' ViUMAlHE SVl'ÉKlEUn ET [J'ESSEiaXEMEST ritOEESSlONNEL DE VIEHZÔS.

I/École a pour but de former des ouvriers" complètement iniliés à leur profession, de donner la dexl6iilé de main et les connaissances tecliniiiues nécessaires à des j(îunes f5'ens qui se proposent d'entrer dans les rcolos spéciales d'apprentissage du second degré ; ce n'est pas une école technique spéciale, c'est un groupe scolaire comprenant l'école malerneile, l'école primaire élémentaire, et à tous ses dejirés l'enseignement professionnel, allant progressivement depuis la première année où il n'est rien jusqu'au dernier semestre où il est tout. C'est donc une école de prépaiation générale à la vie ouvrière et industrielle. Comme programme, on suit à Vierzon ceux des écoles maternelles, primaires élémentaires et primaires supérieures, sauf ({uelques développements en vue de la préparation aux écoles spéciales. On évite toule spécialisation prématurée dans l'enseignement manuel; le travail du bois et du fer, offrant un champ presque illimité pour la préparation générale que reçoivent les élèves, forme la base de cet enseignement. L'enseignement manuel se donne dans de luxueux et vastes ateliers, munis de tout le matériel nécessaire. Cette école a ccrû.té 2,500,000 francs.

ÉCOLE NATIONALE MIXTE D'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE SUPÉRIEUR ET D'ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL DE VOIIiON {Isère),

Cet établissement, qui est placé dans les meilleures conditions hygiéniques qu'il soit possible de réaliser, a pour but de fournir aux diverses industries de la région du Sud-Est et du Midi de la France des sujets instruits et laborieux. L'organisation est celle des écoles précédentes. L'enseignement de la section supérieure, à la fois théorique et pratique, a pour but d'initier de bonne heure les élèves à la vie active des usines et des manufactures; il se compose de cours de français, histoire, géographie, langues vivantes, arithmétique, comptabilité, géométrie, algèbre, trigonométrie, mécanique, technologie, physique et chimie, histoire naturelle, dessin géométrique et d'ornement, musique et travaux manuels. Ces derniers comprennent, outre le jardinage, l'agriculture, les manipulations industrielles, le travail des métaux, du bois, le tissage théorique et pratique de la soie, du coton, du lin, du chanvre et de la ramie, le modelage, le moulage et la conduite des machines à vapeur et autres moteurs industriels. L'enseignement de l'École convient à la fois aux élèves qui se destinent à l'industrie et à ceux qui, sans vouloir embrasserune profession manuelle, désirent compléter leur instruction et être initiés d'une manière rationnelle aux méthodes et procédés de l'industrie moderne. Les candidats aux Écoles d'arts et métiers suivent un cours spécial.

Pour être admis il faut posséder le certificat d'études primaires, ou, si Ton a 13 ans, subir un examen d'entrée équivalent.

Prix : Internes oOO francs par an en 3 versements.

— Demi-pension.... 200 -- —

— Externes Gratuit.

Les meilleurs élèves sont, à la fin de leurs études, placés par les soins du comité.

L'enseignement donné à l'École primaire annexée à l'établissement est théorique et surtout pratique ; de même pour l'école maternelle où, indépendamment de l'enseignement ordinaire, il est donné une sorte d'initiation aux travaux manuels.