MÉTHODES D'ÉTUDES

sur la disposition d’esprit de celui auquel il appartient.

On peut croire que nous devons être encore bien loin de comprendre un organe aussi délicat et aussi compliqué que le cerveau. Si nous étions tenus de nous contenter de ce que peut nous apprendre l’examen cadavérique, nous arriverions probablement à des résultats assez médiocres. Mais une autre voie nous est ouverte. Nous pouvons attaquer d’abord les ouvrages avancés, les organes des sens et du mouvement avec lesquels le système nerveux est en communication ; nous pouvons en étudier les opérations pendant la vie, aussi bien qu’en examiner la structure intime ; nous pouvons, dans nos expériences, faire varier toutes les circonstances de leur action ; nous pouvons voir comment ils agissent sur le cerveau, et comment le cerveau réagit sur eux. Toutes ces connaissances peuvent devenir pour nous comme la clef des secrets de la structure anatomique ; elles nous permettront sans doute de contraindre les cellules et les fibres à nous révéler le but et l’usage auxquels elles sont destinées.