II. — l'enseignement, § IV

tembre : le premier accréditait officiellement Lysius auprès des corps constitués de Prusse ; le second donnait à Lysius des instructions plus précises : le Kammerrath Gretsch lui serait adjoint pour la partie financière de ses réformes ; enfin, comme le troisième édit du 2 juillet, le troisième du 9 septembre contenait déjà une mesure pratique : les instituteurs pouvaient se fournir librement de bois à la prochaine forêt domaniale.

En même temps, le ministère, muni du rapport de Lysius, rédigeait la première des grandes ordonnances ecclésiastiques de Frédéric-Guillaume P'' pour la Prusse : celle du 30 septembre, « sur la jeunesse studieuse des écoles et des universités, et sur les candidats en théologie » (24 articles). Les cdits du 7, du 1.5 et du 16 décembre 1718 complétèrent cette ordonnance qui fut en même temps publiée en Brandebourg, en Poméranie et en Magdebourg.

//. Deuxième tentative {du 30 mars 1719 à la fin de 1720). Sanden est adjoint à Lysius. — Mais la nomination de Lysius, comme chef de la réforme, avait profondément blessé son supérieur hiérarchique Sanden. Le 30 mars 1719 la régence de Kœnigsberg donna de sa propre autorité Sanden comme adjoint à Lysius. Quelques mois à peine se sont écoulés depuis le commencement des réformes, et il faut déjà signaler un changement de direction.

Sanden et Lysius rédigèrent en commun l'important rescrit du 3 avril 1719 sur « les devoirs des archiprêtres » (1). Mais, même adjoint à Lysius, Sanden n'avait pas oublié son ancienne hostilité, et il mourut le 22 janvier 1721 sans s'être réconcilié avec son collaborateur. Sauf un édit, la collaboration Sanden-Lysius n'avait donc rien produit.

Néanmoins, Lysius, assuré de laconfiance du roi, avait travaillé seul. Même avant que Frédéric-Guillaume l"' eût sanctionné une de ses idées favorites (par l'édit du 9 novembre 1720), il s'était occupé de la réaliser en donnant aux Lithuaniens, — dont il devait s'occuper d'abord, aux termes de ses instructions — une bonne traduction dans leur langue du catéchisme de Luther. Un projet de traduction fut présenté aux pasteurs lithuaniens réunis en synode en février 1719 et approuvé par eux ; puis, du 2 mai au 5 novembre, il fut soumis à la révision de 62 pasteurs lithuaniens successivement, et le 30 décembre 1719 Lysius put adresser au roi son rapport d'ensemble. La traduction lithuanienne du catéchisme de Luther fut encore imprimée à Kœnigsberg la même année.

En même temps, Lysius s'occupait de construire des écoles, et,

(i) Complété le 24-5 1719. —L'édit du 9-11 1720, précise le 17-3 1721, fut expédié de Berlin. — Quant aux édlts des 18-1, 27-5 et 4-9 1720, ils semblent avoir étc rédigés à Kœnigsberg par la régence-consistoire.

Mii IV. — ROLE SOCIAL DK l'hOLISF

sur ce point oncoro, le roi Favait approuvé (8 avril 171i)j. On commencerait d'abord par VAml Insterburg, où 130 écoles étaient nécessaires. L'année suivante, au printemps, Lysius inspecta, sur Tordre du roi. les Armtrr Lyok et Olotzko pour déterminer le nomlirt' des écoles à construire. Ses fonctions lavaient mis en vue, et il fut peu après élu recteur de l'université de Kœniji^sberg. L'avenir lui paraissait assuré.

C'est alors, au contraire, que les difficultés commencent. D'abord, les hostilités personnelles : Sanden mort, Lysius avait eu à lutter contre Eiii,a'l, pasteur a Szillen, qui se targuait de la contîance du roi ; contre le pasteur Tyska, auteur d'une traduction polonaise de la Bible, et qui voyait en Lysius un concurrent; contre la plupart des archiprétres que les réformes dérangeaient et qui en voulaient à Lysius. Les Lithuaniens surtout se montraient mécontents. Non, comme on l'a dit, parce qu'ils craignaient d'avoir à apprendre l'allemand : rien n'est plus contraire aux id(;es de Lysius qu'un plan systématique de germanisation, mais jusqu'alors le lithuanien n'avait jamais été écrit; la traduction du catéchisme avait suscité nombre de difficultés grammaticales que Lysius avait dû trancher d'autorité. Or Lysius n'était pas Lithuanien, il n'était même pas Prussien, étant né dans le Holstein. « N'était-ce pas une honte qu'un étranger fût chargé de la direction de l'affaire ? » A Kœnigsberg, le consistoire étiiit favorable à Lysius, mais les autres collèges administratifs, beaucoup plus puissants, lui en voulaient de se voir supplantés par lui.

Au début de 1721, un des conseillers d'État de Kœnigsberg, Truchsess zu Waldburg fit un voyage à Herlin et acheva de ruiner le peu d'autorité que Lysius avait conservé à la corn*. Ledit du 2î> mars 1721 sur les arpents libres des instituteurs est adressé à Waldburg. De fait, Lysius était destitué de ses fonctions de directeur. Quand, en 1721, le roi revint en Prusse, la régence de Kœnigsberg avait repris son autorité normah» ; personne n'était plus désigné à titre extraordinaire ]iour diriger la réforme. La tentative avait échoué.

///. Troisirmr tentative {de Juin IIH à mai 1722). Eui/el, Quandt et Sahvie sont chartjés de la r»'- forme (1). — Kn passant à Tijsit, I'rédrric-(inil!aume I" rencontra Engel, qui lui exposa oralenuMit un projet de réforme beaucoup plus modeste que celui de Lysius : on ne s'occuperait à l'avenir que des écoles paroissiales, dans les villages déjà pourvus d'églises, — De retour à Ko'iiigsberg. le roi chargea Quandt et Sahme, conseillers consistoriaux, de lui faire

(r IJorowsJcI. Anh. J (-y essai) ; Gcbauer, p. \\Vi, sq.; Kcil, p. ll'.«-1J;J.