LE RAR

Description d'un point d'interrogation par Marguerite (Durée 3 minutes 45 secondes. Le 1°" nov. 1900).

Cette feuille Ge papier est quadrillée, gris sur blanc.

Sur cette feuille est écrit à la main avec de l'encre noire un point d'interrogation, il n'est pas tout à fait au milieu, il est un peu du côté gauche, et plus haut que le milieu.

Cette feuille peut avoir 15 c. sur 10 c.

\ Description d’un point d'interrogation par Armande (Durée : 3 minutes 23 secondes. — 1° novembre 1900). C'est une énigme, une feuille de papier quadrillée au milieu de Jaquelle on a dessiné un point d'interrogation. La feuille n'est pas grande, la question n'est point longue, on est étonné et surpris de

voir ce point d'interrogation au centre d’une feuille blanche. Si l'on tourne la feuille, il n'y a rien à l’envers.

Marguerite, selon son habitude, se borne à décrire matériellement; et la signification du point d'interrogation l'a si peu frappée que ce n'est pas par le point d'interrogation qu’elle commence; elle dit d’abord que le papier est quadrillé; Armande a un point de départ tout autre; elle débute par ces mots : « c’est une énigme; » tout absorbée par le sens de l'interrogation, elle décrit très peu de chose; elle dit que le point d'interrogation a été dessiné, ce qui est une expression impropre, elle dit que ce signe est au milieu de la feuille, ce qui est inexact, car, comme Marguerite l’a remarqué, le signe est en haut et un peu à

… gauche; elle n’apprécie pas la dimension de la feuille, elle dit simplement que la feuille n’est pas grande, et encore ne fait-elle cette remarque que par intention littéraire, car elle ajoute ensuite : la question n’est point longue. Marguerite au contraire a essayé d'apprécier la grandeur de la feuille; elle lui attribue 15 cm sur 8 cm. (En réalité, la feuille a 14 cm. sur 10 cm. 5). On voit donc qu’en pénétrant dans le détail, on rencontre beaucoup de petites différences “entre les deux sujets.

222 L'ÉTUDE EXPÉRIMENTALE DE L'INTELPIGENSS s

Je donne une dernière description d'o objets. Il existe près de notre demeure, à la campagne, une belle maïson qui est depuis longtemps inhabitée. Je la fais décrire aux deux enfants. Voici leur rédaction. Je donne d’abord celle de Marguerite.