CHAPITRE III Enseignement

Art. II. L'enseignement aux écoles normales est théorique et pratique ; il comprend nécessairement :

1° La religion et la morale, l'histoire sainte et l'histoire de l'Eglise ;

2° La lecture ;

3° L'écriture et la tenue des livres ;

4° La grammaire française dans les localités wallonnes ; la grammaire flamande et la grammaire française dans les localités flamandes ;

5° La géographie et spécialement la géographi* du pays .

6° L'histoire et principalement l'histoire du pays ;

7° L'arithmétique complète avec ses applications au commerce ; le système légal des poids et des mesures ; des notions d'algèbre et de géométrie ;

8" Des notions des sciences naturelles applicables aux usages ordinaires de la vie ;

9° L'horticulture et l'arboriculture ;

lo» La théorie de l'éducation ;

II» La pédagogie et la méthodologie ;

12° L'hygiène des enfants et des écoles ;

i3o Les éléments de pratique administrative ; explication de la Constitution, des lois, arrêtés et règlements relatifs à l'instruction primaire ; tenue des registres de l'état-civil ; rédaction de procès- verbaux ; formules d'actes ; législation des fabriques d'église ;

140 La musique vocale et le piain-chant :

i5o Le dessin et principalement le dessin linéaire ;

Art. 12. Le cours d'études est partagé en trois années, auxquelles correspondent trois divisions d'élèves.

Art. i3. Un plan d'études, déterminant avec leurs développements ;les cours à donner dans les trois divisions, est arrêté par le Ministre, sur la proposition de l'autorité dirigeant l'école.

Art. 14. A la fin de chaque année scolaire, les directeurs soumettent à l'approbation du Ministre, un programme réglant, pour l'année suivante, l'ordre successif des cours et l'emploi du temps dans chaque division.