MICHIGAN

Population : 1860, 749,413; 1870, 4,484,059 Chaque lownship organisé doit être divisé en districts, mais aucun district ne peut contenir plus de neuf sections de terre. Les électeurs, dans chaque district, nomment un président, un directeur et un assesseur, qui restent en fonctions pendant trois ans.

AM Épi QUE.

Tout district ayant plus de 1 00 enfants de l'âge de cinqàviftgtetun ans peut établir une école graduée ( graded ), divisée en plusieurs classes, et deux ou plusieurs districts contigus ayant ensemble 200 entants de l’âge ci-dessus peuvent s’entendre à l’effet d’avoir des écoles supérieures graduées.

Le district forme une personne civile, qui peut acheter un terrain, construire l'école et l’entretenir au moyen de taxes locales. Il peut aussi voter 20 dollars par an pour l’achat de livres, mobilier, etc.

Le président, le directeur et l’assesseur forment un comité qui a le soin et la garde de la maison d’école et de la propriété, qui engage l’instituteur et exerce la direction et le contrôle immédiat des affaires scolaires.

Chaque township choisit deux inspecteurs dont les attributions sont de diviser le township en districts, d’examiner les diplômes des instituteurs ainsi que de visiter et de surveiller les écoles.

Le surintendant général de l’instruction publique est chargé de l’inspection générale des écoles publiques. Il forme avec trois autres personnes, nommées chacune pour six ans, un comité d’État d’éducation.

Le directeur de chaque district fait annuellement un recensement de tous les enfants du district entre cinq et vingt et un ans, et il se transmet au surintendant général.

Les écoles sont entretenues : 1“ par le revenu du fonds scolaire;

2° par une taxe de 2 mills sur chaque dollar de capital, imposés annuellement dans les townships pour être répartis entre- les districts qui ont maintenu une école pendant trois mois de l'année; 3° par une taxe de district do 1 dollar par élève de quatre à dix-huit ans : cette dernière taxe n’est pas obligatoire pour le district; 4» autrefois par l'écolage [rate bills), maintenant supprimé.

Depuis que la gratuité a été établie, les écoles sont beaucoup plus fréquentées et surtout plus régulièrement. Le surintendant se félicite hautement des résultats de cette mesure.

Le district a le droit de lever toute taxe locale qu’il juge nécessaire pour les besoins do l’enseignement.

Le revenu du fonds scolaire est réparti par le surintendant de . l’État entre les townships et les cités, suivant le nombre d’enfants de cinq à vingt et un ans.

La Constitution ordonne que toutes les amendes perçues dans les townships et comtés seront appliquées aux bibliothèques des toivnships.

Depuis 1870, une loi a établi l’instruction obligatoire, sous peine d’une amende de 5 à 20 dollars.

Un fonds scolaire est créé, se composant de toutes les terres concé-

dées par le Congrès ou par l'État, ou léguées et données pour les nécessités de l’école, et do toutes les terres échues à l'État à défaut d'héritiers.

Des fonds spéciaux sont également établis pour l'École normale et pour l’entretien d’une Université, dont la fréquentation est gratuite.

STATISTIQUE

Rapport du surintendant il. Oramel Ilosford pour 1810.

Enfants de 5 à 20 ans,

Élèves

Instituteurs 2,793 j

nstitutrices 8,221 i

Écoles privées

Élèves dans ces écoles

Nombre de districts scolaires ....

— des écoles

Traitement mensuel d’instituteur. . .

— — d’institutrice . .

aleurs des bâtiments scolaires. . . .

Revenu scolaire

Fonds scolaire

Fonds de l’école normale

dollars.