PRÉFACE. XXI

la Russie, ce vaste pays qui marche hardiment dans la voie des réformes, et où la question de l'instruction publique est en ce moment l'objet des préoccupations du Gouvernement.

Il m'aurait été difficile de donner des détails étendus sur l'état de l'instruction dans les États Scandinaves si je n'avais eu pour ce travail que les renseignements fournis par la France. J'espérais en trouver au Ministère de l'instruction publique^ où je savais que par suite d'une enquête officielle provoquée en 1865 par M. Duruy , on avait rassemblé d'intéressants rapports envoyés par nos consuls. Mais malheureusement cette œuvre entreprise surtout pour fournir au ministre des arguments en faveur des réformes qu'il avait projetées n'a pas été continuée. Je dois à M. le colonel Staaff, si sympathique à la France et si honorablement connu par son Cours de Littérature française^ communication de plusieurs documents qui m'ont été d'un grand secours. Le plus important est l'excellent rapport de M. le D' Elis Sidenbladh sur la Suède à l'Exposition universelle de Vienne. Ce rapport, fait avec le plus grand soin, contient sur l'organisation de l'instruction pubhque en Suède, les indication^V^^