CLASSE LE QUATRIÈME

Ueligion.

Allemand. — Lecture de morceaux choisis en prose et eu vers. Principes de grammaire : syntaxe jus(iu’à la théorie do la période. Traité de la ponctuation. De la conjugaison desverhes irréguliers, récitation de quelques poésies, conversations, petites narrations^.

Latin. — Des partie.s du discours variables. lîègles les plus importantes de la syntaxe. Exercices de mémoire. (Les élèves composent tous les quinze jours )

Français. — Grammaire. Premiers principes. Versions traduites oralement. Thèmes faits par écrit. Exercices de conversation. Traduction et récitation des morceaux les plus faciles du cours de littérature de Noél et Laplace.

Mathématiques. — Géométrie : Tliéorèmessurles figures planes et rectilignes. Arithmétique : règles de trois composées, d’intérêt et d’escompte. Calcul de tète.

Histoire naturelle. — Zoologie: organes de la digestion, de la circulation et de la respiration. Glas.'Jes des reptiles , des poissons et des animaux articulés. Dolanique : notions générales, classification des plantes suivant le système de Linné.

Histoire. — • Histoire romaine, jusqu’à la chute de l’empire d’Occident.

Géographie. — Élude détaillée de l’Europe.

APPENDICE

Ecriture. — Dessin d’imitation. Dessin linéaire appliqué au tracé des figures géotnétriques et aui ornements à contours rectilignes.

Chant. A plusieurs voix*