INTRODUCTION XXV

tion fut présentée par Daunou au milieu des émotions produites par Tinsurrection royaliste du 27 vendémiaire, qui avait eu lieu quinze jours auparavant. Le 30 du même mois, Fourcroy soumit à l'adoption de la Convention un décret organisant les grandes écoles spéciales destinées aux services publics.

La rédaction définitive et ^adoption de la loi Daunou eurent lieu le 3 brumaire an IV, la veille même du jour où la Convention se sépara après avoir déclaré sa mission terminée.

Les républicains et les royalistes qui, pendant toute la durée du Directoire se disputèrent le gouvernement de la France, portèrent dans leurs discussions sur r instruction publique les sentiments et les passions dont ils étaient animés.

Barbé-Marbois, chargé de faire au Conseil des Anciens un rapport sur le concours ouvert par la Convention pour la composition des livres élémentaires, développa le thème adopté par le parti royaliste et clérical, déplorant l'abandon des établissements d'instruction publique de l'ancien régime et la nullité des résultats obtenus dans les écoles fondées par la République. Il confondait