LA RÉFORME

DE L'ENSEIGINEMENT SECONDAIRE

Les changements introduits, en 1880, dans le plan d'études et les programmes de renseignement secondaire classique ont à peine eu le temps d'être éprouvés, et voici que déjà, vivement contestée par un grand nombre de publicistes, leur vertu trouve dans l'Université même d'ardents contradicteurs. C'est le sort de toutes les réformes faites sous l'empire d'un mouvement d'opinion déréglé de provoquer ainsi d'énergiques et très promptes réactions. Il n'y a de durable et de fécond, surtout en matière d'éducation, que les progrès lents; les révolutions n'y ont jamais eu beaucoup de succès. En 1793, la Convention, à qui Taudace réussit en tant d'autres points, bouleversa l'ancienne organisation des études et prétendit lui substituer un système d'instruction entièrement nouveau. On sait ce qu'il advint de