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l'excellent article que vous avez lu le malin dans un estimable journal, vous persuadez, vous convainquez, et vous passez pour un homme fort, très-fort même, en politique I

Parle-t-pn de la pièce nouvelle? vous en racontez !e canevas, vous en citez deux ou trois passages retenus tant bien que mal, le tout accompagné d'un jugement bien irrévocable donné d'un ton bref, les mains dans les poches et le ventre en avant, et vous passez pour un homme aimable et surtout érùdit. Les sots, dira-t-on , se laissent seuls prendre à pareille apparence, mais comme ils sont en plus grand nombre, on est du moins assuré de la majorité — numériquement parlant. — C'est beaucoup.

Il n'est pas de malheur plus grand pour un homme du monde que de n'avoir point de mémoire. Aussi, dans ce cas, il est bon de l'exercer et de chercher à s'en créer une factice. Ceci n'est applicable qu'à une souvenance locale; mais comme ce n'est point à dédaigner, parce qu'après tout c'est une mémoire comme une autre , il faut chercher à acquérir celle-là au moins quand la nature nous en a refusé le don. Le moyen d'y parvenir consiste dans les rapproehemens, et c'est celui que tout le monde emploie naturellement , ceux même qui ne s'appliquent point spécialement à un travail remémora tif. Ainsi , par exemple, il arrive souvent, si Ton veut se rappeler le nom propre Chapuis , de penser tout d'abord à un cîiat, à un puits , et l'image de ces deux objets se représentant à l'imagination dès qu'on a besoin du nom , aussitôt on prononce et sans recherche Chapuis, Ainsi de Chavert, de Chaveau et de tant d'autres noms encore qui prêtent aux rapproehemens.

Cependant, dans ces exercices salutaires , il faut avoir soin d'éviter les rapprochemens vicieux qui peuvent s'appliquer à toute autre dénomination , parce que , dès que besoin est du nom ou du mot nécessaire, l'imagination détournée de l'objet principal par l'analogie, fait prononcer un mot à peu près semblable , avant que la réflexion ait permis de s'apercevoir qu'il n'est que semblable seulement. C'est ainsi que récemment , un des rédacteurs de la Quotidienne nommé Pigeon vit son nom transformé en celui d'un autre bipède à plumes. Un laquais le voit arriver, et comme le drôle avait été frappé de la ressemblance de l'individu (c'est-à-dire de son nom) avec un animal, le drôle veut faire preuve de mémoire, d'intelligence, et sans lui demander son titre, il ouvre la porte du salon rempli d'une nombreuse société, pour annoncer à haute et intelligible voix : — M. Poulet l —

Pour éviter toute mauvaise direction des dispositions rcmémoratives, on fera bien de prendre des leçons. — Comment des leçons? — C'est maintenant une branche d'industrie comme une autre. La mémoire est une bonne chose, c'est reconnu. Beaucoup de gens en sont privés, c'est prouvé; eh bien qu'ils en achètent. — Mais la mémoire est une faculté naturelle? C'est vrai. Eh bien, alors on en vend d'artificielles, et de bonnes encore, puisque, au moyen de tableaux et autres expédions , des professeurs ad hoc enseignent à retenir le nom de personnes, de villes, les numéros, les dates, et jusqu'à des volumes d'histoires religieuses et profanes. Malgré toutes ces facilités qui rendent pour eux l'oubli chose impossible , ils ont cependant le soin de donner un numéro à chacun des élèves pour n'avoir pas à se rappeler leurs noms, ce qui n'empêche pas que, souvent, ils oublient — par distraction, s'entend, — jusqu'aux chiffres qui les représentent. Du reste leur méthode est immanquable, infaillible et surtout facile à saisir. Témoin le fait suivant arrivé à l'une des dernières séances mnémotechniques que je rapporte ici comme plus grande preuve, et pour démontrer la simplicité de ce système que certaines gens veulent faire supposer très-compliqué.

Le professeur demandait à ses élèves dans quel lieu Jeanne d'Arc était née. Personne n'ayant pu répondre à cette question , il leur dit, avec ce ton aimable de la conviction : — « Jeanne d'Arc naquit à » Don Rémi. Pour retenir ce nom, divisez-le. Gravez d'abord dans » votre mémoire le mot Don, titre espagnol : vous en ferez précéder » le nom propre, comme dans Don Quichotte; puis souvenez-vous

» de Sainl-Remi , archevêque de Reims, qui sacra le roi Clôvis. » Très-satisfait de cette petite démonstration historique, après un moment de silence, le professeur tout confiant dans l'efficacité de ses principes et sûr de leurs résultats, s'adresse à l'intelligence de ses élèves , en se frottant les mains. « Numéro r , dit-il, ou Mlle Stépha- „ nie.... — Non, monsieur, c'est moi, s'écrie Mlle Julie, qui suis le » numéro r. — Ah ! c'est juste, c'est juste! C'est que j'ai une idée,

» vovez-vous Eh bien, Mlle Julie, mon enfant, où est née

» Jeanne d'Arc? — Monsieur, elle est née à Rheims, où elle sacra le » roi Clovis. — Vous êtes une petite sotte! — Avons, mon petit Jules ? » dites-nous, mon ami, qui était archevêque de Reims? — ■ Monsieur, » répond le petit Jules avec le sang-froid d'un enfant bijou : — L'ar- » chevëque de Reims. ... c'était Don Quichotte!.,.. »

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