‹ La Citolégie, nouveau maitre de lecture ou l'art d'enseigner promptement à lireChapitre 3 sur 77 · PREMIÈRE INSTRUCTION PRÉPARATOIRE DE LECTURE · texte numérisé non relu

PREMIÈRE INSTRUCTION PRÉPARATOIRE DE LECTURE

Quelle est votre main droite? Quelle est votre main gauche ? Indiquez-moi le haut et le bas, le côté droit et le côté gauche d'une page du livre.

Ces questions ont pour but de faire remarquer la direction des accents, la panse des lettres b et d, la tête et la queue de certaines lettres.

En instruisant un enfant, on se propose surtout de développer son intelligence ; les divers objets des études ne sont au fond que des moyens d'arriver à ce but important. Nous prions instamment nos lecteurs de juger nos conseils d'après cette dernière observation, que nous ne perdons jamais de vue.

Assurons-nous que l'élève répond sûrement aux questions de cette leçon préparatoire.

Nota. Avant de commencer les autres leçons, il faut bien comprendre notre manière d'enseigner la combinaison des consonnes avec les voyelles, et la pratiquer chaque jour oralement en enseignant la matière des six premières leçons. Voyez la deuxième leçon préparatoire et pénétrez-vous-en bien.

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