ENSEIGNEMENT MÉNAGER

décide de Tachât des menus objets nécessaires aux distractions sur les quelques subsides que donnent la commune, les familles, les amis de l'école, règle les jeux, organise la surveillance, assure la bonne camaraderie entre tous les membres de l'association.

Les uns et les autres se prennent très au sérieux, et prennent tous très au sérieux leur rôle, leurs fonctions et leurs responsabilités : les associés pour le choix du bureau, les membres du bureau pour la mission qui incombe à chacun d'eux.

Et ces petits bambins, et ces jeunes fillettes, de 10 à 12 ans, se trouveront bien, plus tard, de l'heureuse initiative du maître qui a su comprendre qu'il devait leur donner à eux aussi, par la pratique, le goût de l'initiative et qu'il n'était pas trop tôt pour commencer.

§ 10. — Enseignement domestique, culinaire et ménager.

C'est encore de leur action personnelle, ou en associant les élèves entre elles, que beaucoup d'institutrices ont organisé, dans leurs écoles, des cours et travaux ménagers.

Une fois par semaine, leurs plus grandes élèves se réunissent pour coudre, confectionner, ou raccommoder et réparer des vêtements usagés et les mettre en état de servir; ailleurs, c'est a la cuisine qu'on emploie les enfants, on leur apprend la va-