‹ La concurrence américaine et le rôle de l'ingénieur commercialChapitre 8 sur 8 · PAR · texte numérisé non relu

PAR

M. A. FLAMACHE

Ingénieur en chef des chemins de fer de l’Etat, chargé de cours à l’Université

de Gand.

{Suite et fin.)

Je vais donc esquisser à grands traits, comme conclusion des considérations, un peu à bâtons rompus, que je viens de vous donner, l’organisation do l’enseignement technique tel que je le conçois dans notre pays , en tenant compte des éléments qui lui sont propres, savoir : la grande diversité de ses industries, le peu d’importance, sauf quelques exceptions, de chacune d’elles prise en particulier, l’absence de débouché de nos jeunes ingénieurs au dehors, du moins jusqu’ici, la

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