‹ La crise du monde moderneChapitre 130 sur 147 · CES · texte numérisé non relu

CES

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lite intellectuelle dans les différentes circonstances que l’on peut envisager comme possibles pour un avenir plus ou moins imminent. Nous nous bornerons donc à dire ceci : quelle que soit la facon dont s’accomplit le changement qui constitue ce qu’on peut appeler le passage d’un monde à un autre, qu'il s’agisse d’ailleurs de cycles plus ou moins étendus, ce changement, même s’il a les apparences d’une brusque rupture, n'implique jamais une discontinuité absolue, car il y a un enchaînement causal qui relie tous les cycles entre eux. L’élite dont nous par-

lons, si elle parvenait à se former pendant qu'il

en est temps encore, pourrait préparer le chansement de telle façon qu’il se produise dans les conditions les plus favorables, et que le trouble qui l’accompagnera inévitablement soit en quel-

que sorte réduit au minimum; mais, même sil

n’en est pas ainsi, elle aura toujours une autre tâche, plus importante encore, celle de contribuer à la conservation de ce qui doit survivre au monde présent et servir à l’édification du monde futur. Il est évident qu’on ne doit pas

attendre que la descente soit finiepour pré-

parer la remontée, dès lors qu’on sait que cette remontée aura lieu nécessairement, même si l'on ne peut éviter que la descente aboutisse

auparavant à quelque cataclysme; et ainsi,

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