Proyart, t. I, p

PROCÉDÉS d'éducation. 357

pathie entre ces" deux princes. J'ai ouï dire à monsieur de Beauvilliers que cela lui avoit donné beaucoup de peine, et que, lorsqu'ils étoient enfants, il falloit que le duc d'Anjou fût toujours occupé à raccommoder les querelles de ses frères. » Elle rapporte même que le duc de Bourgogne, déjà hors d'éducation, se serait oublié un jour jusqu'à donner un soufflet au duc de Berry, qui aurait mis l'épée à la main, voulant en tirer vengeance, et que le duc de Noailles aurait dû s'interposer pour arranger l'affaire \

Pour aider cette difficile nature à se vaincre ellemême, Fénelon avait encore recours à un autre procédé où se découvre toute l'ingéniosité de l'éducateur : c'était d'appeler à son aide les défauts même qu'il voulait corriger. Le duc de Bourgogne avait l'esprit très caustique. Il aimait à railler d'une façon cruelle et parfois impitoyable. Il choisissait des plastrons, contre lesquels il s'acharnait. C'est ainsi qu'ayant vu une fois à son lever un certain abbé Geneste -, membre de l'Académie française, qui était affligé d'un énorme nez, il s'amusait à faire partout la caricature de ce nez sur des feuilles de