ADULTES

Nombre de minutes pour atteindre 1 p. t 000 d'acide carbonique .

Nombre de mètres cubes

à renouveler par ventilation par élève.

Nombre de minutes pour atteindre

d’acide carbonique .

Ventilation

nécessaire

par

individu.

Nombre de minutes pour atteindre 1 p. t 0O0 d’acide carbonique .

Ventilation

nécessaire

par

individu.

Mètres cubes.

Minutes.

M. cubes.

Minutes .

M. cubes.

Minutes .

M. cubes.

On voit donc qu'il faut, chez les jeunes élèves, lorsqu'il y a 5 mètres cubes d'air par élève, renouveler par la ventilation pendant une heure 19mc,6 d'air pour chaque élève. Il est certain que si on prenait comme hase des calculs précédents la composition des gaz expirés pendant un travail intellectuel ou physique, les résultats seraient différents. Or, lorsqu'on construit des écoles on se fonde sur des calculs pareils aux précédents, et ils sont, comme on le voit, insuffisants et ne répondent guère aux exigences.

Il est par conséquent très important pour l'hygiène scolaire de connaître la composition des gaz expirés pendant le travail intellectuel ou physique. Ces études ne pourront être faites que dans des écoles par des personnes compétentes ; elles prendraient très peu de temps et ne gêneraient en rien les classes; les résultats que l’on pour-

rail obtenir seraient d’une application pratique immédiate, puisqu’on pourrait dire exactement la valeur de la ventilation nécessaire après telle ou telle leçon. Espérons que des recherches de ce genre seront bientôt entreprises dans les écoles.