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ORGANISATION DE l'âDMINISTRATION.

La France sauante serait divisée en autant d'arron" dissememts qu'il y a d'écoles centrales.

Ces arrondissements seraient au nombre de dix. Ils

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se composeraient de plusieurs départements. On affecterait aux besoins de chaque arrondissement les domaines qu'il renfermerait, ou, s'ils étaient insuffisants, ceux qui seraient le plus à sa portée. La totalité des biens de l'instruction serait donc partagée en dix parts. Chacune de ces parts serait ensuite divisée en autant de portions qu'il y aurait d'établissements d'instruction dans l'arrondissement à laquelle elle serait assignée. La nature de chaque étabBssement déterminerait les proportions dans lesquelles cette division devrait être faite. Chaque établissement ainsi doté serait administré par un conseil formé des professeurs et du directeur, conseil dont les opérations et la comptabilité seraient soumises à l'approbation de l'administration de l'école centrale.

L'administration centrale, de son côté, après avoir reçu les comptes de chaque établissement secondaire, rendrait ceux de la totalité de l'arrondissement au ministre de l'intérieur.

L'école centrale serait ainsi le centre de Tadministratîon comme de l'instruction.