Dialogo, fol
de la République ou du Prince; celle de la femme, le gouvernement de sa maison.
C'est pourquoi, aux filles comme aux garçons, on enseignait également le latin, le français, l'espagnol, la grammaire, la musique ainsi que la danse'; ils avaient les mêmes maîtres et souvent, malgré l'avis des moralistes, travaillaient ensemble. Maria, fille aînée de Cosme l", et Caterina Sforza furent élevées conjointement avec leurs frères °. Vives recommande les professeurs plutôt que les maîtresses, même pour les jeunes filles '.
Bona Sforza avait eu pour maître « un homme saint et, en même temps, très instruit », dont Antonio Galateo lui recommandait de recueillir précieusement les enseignements « au contraire des autres filles de son âge qui, le dimanche, passent leur temps à jouer au cerceau ou à lancer les dés, et, en semaine, ne savent s'occuper qu'à tisser le lin, la laine ou la soie. Que sous sa direction, ajoute-t-il, vous vous plongiez dans la lecture de Virgile, de Cicéron, de saint Augustin, de saint Chrysostôme et de saint Jérôme'' ».
Isabella d'Esté (1474- 1525), qui fut si passionnée pour les arts et les lettres, eut pour premier maître Battista Guarino, le fils du célèbre humaniste, puis un certain Jacopo Gallino qui, plus tard, le 25 mars 1490, lui rappelait en ces termes le temps de ses études' : « Il me souvient encore de l'attention avec laquelle vous écoutiez les fables et les histoires que je vous contais, et du plaisir que vous y preniez. Que de soin vous mettiez à rédiger vos compositions ! Vous scandiez les vers de Virgile et vous vous appliquiez avec succès à reconstruire ceux dont j'avais interverti les mots. Vous mettiez en vers de belles sentences telles que celle-ci :
O Dea quce summum m,eruisti ferre Thonantem (sic) Visceribiis, capiis annue, virgo, meis.
« Quelle n'était pas votre mémoire ! Le samedi vous me récitiez toutes les Bucoliques de Virgile, le premier, le deuxième et une partie du troisième livre de l'Enéide, plusieurs lettres de Cicéron, presque tout l'Hérotimate^ et bien d'autres choses encore sur la grammaire. » Dans la même lettre, il lui annonce l'envoi d'un Virgile, des Règles de Guarino', de quelques recueils de lettres.
Même après son mariage, Isabella conserva auprès d'elle un précepteur; ce fut d'abord Sigismondo Golfo délia Pergola* qu'elle avait dû connaître dans sa jeunesse et
1. — Castiglione, p. 90, 238... et les auteurs cités plus loin.
2. — GuglielmoEnricoSaltini, T>-«gedie Medicie, Florence, 1S98, p. 5. Maria parlait à huit ans l'espagnol, et traduisait Cicéron et Virgile. Son maître fut Pier Francesco Riccio, qui avait donné des leçons à son père. Pasoliui, I, 41. Valentine de Milan parlait le français et l'allemand. Camus, p. 5, 30. 3- — De Institutione feminœ chrisiiance. Vives fut le précepteur des filles de la reine Isabelle de Castillc.
4 — Spicileg. Rom, Rome, 1892, VIII,
522. Dans une harangue adressée par Francesco Prendilacqua à Barbara de Brandebourg, épouse du marquis Ludovico Gonzaga, pour la consoler de la perte d'une fille, il dit, après avoir loué ses mérites : « Non haec ignoras, princrps opiima, qiiod latinis primum maribus ac liiieris ornari cupiens, Imnc tibi preceptorem sapientisshne dclegisii ; ad veratn omnia philosophiam, ad bonos mores, ad continentiam, ad pudicitiam, ad hiborem, ad vîrginiiaiem précipite referebat ». Prendilacqua fut le précepteur des enfants du marquis; il était
l'élève de Vittorino de Feltre. Carlo DE ROSMINI, Idea delV Ottimo precetiore, Bassano, 1801, p. 269.
5. — Alessandro Luzio, / Precetiori d'Isabella d'Esté, Ancône, 1S87, p. 11 et suiv. De Maulde, p. 508.
6. — Chrysolaras Erotemaia (grammaire), Venise, 1484 et 1491. De anomalis verbis, de formatione iemporum.
Aide, 1512. Voir Brunet, I, 1S92.
