‹ La filiation généalogique de toutes les écoles gothiques (volume 4)Chapitre 69 sur 177 · RÉSUMÉ COMPARATIF DES TRIFORIUMS DE TOUTES LES ÉCOLES · texte numérisé non relu

RÉSUMÉ COMPARATIF DES TRIFORIUMS DE TOUTES LES ÉCOLES

n résumé comparatif des triforiums de Técole primaire anglaise (early), de l'école allemande, de l'école française et de Técole flamboyante nous paraît des plus utiles et permettra de les distinguer les uns des autres sans qu'on se trompe jamais.

A quoi peut-on reconnaître le triforium de l'école primaire anglaise et le distinguer du triforium de l'école allemande ou des autres écoles?

L'analyse du triforium de la cathédrale de Lincoln (figure 4), établit qu'il diffère de ceux des figures 5, 6 et 7. Ainsi les ébrasements sont garnis de crochets et l'archivolte est autrement architecturée. Cela suffit pour qu'on reconnaisse, sans se tromper de style, le triforium anglais.

On voudra bien remarquer que nous n'admettons pas dans notre tableau comparatif le triforium primitif gothique exécuté, en i225, à la cathédrale de Salisbury. La raison de cet écart s'explique aisément. En effet, un détail transitionnel ne reçoit jamais la perfection voulue. Nous n'avons qu'à rappeler à ce sujet ce que nous avons dit sur la formation du chapiteau corinthien.

lly a aussi une autre raison. Ainsi, le triforium

DES ÉCOLES GOTHIQUES 2o3

de la figure 4 contraste bien plus que celui de Salisbury avec les triforiums des autres écoles. Le triforium de Salisbury a été enseigné pour instruire l'architecte-archéoiogue. Mais notre tableau comparatif est fait en vue d'être utile et de servir à ceux qui voudront composer un projet d'église. Le triforium de la cathédrale de Lincoln qu'il renferme est bien préférable à celui de la cathédrale de Salisbury. Nous ne nous méprenons pas, malgré cela, sur la valeur de ce dernier et pour sa plus grande ancienneté et pour avoir été le prototype qui a servi à former le triforium de l'école allemande.

Par quoi le triforium de l'école française diffèret-il de celui de l'école allemande (fig. 5)? Il résulte de l'analyse du premier que ses archivoltes sont sculptées en boudin roman, que ses colonnettes ont des bases romanes et un chapiteau à crochets. Le tout forme, en conséquence, le triforium roman tel qu'il se trouve à Notre-Dame de Paris, aux cathédrales de Chartres, de Rheims, etc.

Le triforium allemand diffère de celui de la France en moulures, en colonnettes, en bases, en chapiteaux, par une arcade trilobée à la manière de la broderie des fenêtres. 11 ne se peut pas trouver de plus grande dissemblance. Il diffère encore en ce qu'il laisse voir qu'il suit la filiation du triforium anglais, tandis que le triforium français est une réminiscence du triforium roman.

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Quelles sont les qualités propres qui distinguent le triforium flamboyant des autres? N'est-ce pas son alphabet flamboyant ? Ne sont-ce pas ces lignes qui se développent telles que le font les flammes d'un feu? Ne sont-ce pas ces lignes qui flambent, qui flamboient, d*où la France a donné à ce style le nom de flamboyant ? Par malheur, ce pays n'a su donner que le nom, et il n'a rien créé dans ce style.

CLAIRE- VOIE

ans le style flamboyant, la manière de fermer ce grand vide, la claire- voie, audessus du chœur, au-dessus des nefs, au-dessus des transepts, est peu différente de celle des autres écoles. Les nervures flamboyantes ne varient des nervures de l'école allemande qu'en ce qu'elles sont plus prismatiques et il est facile de reconnaître qu'elles dérivent de celle-ci. Voyez sa coupe figure 3 .

Dans les commencements du style flamboyant, les voûtes sont à peu près comme dans les écoles antérieures. Voyez la figure 8... Il n'y a que les fenêtres aux lignes flamboyantes, les triforiums et les nervures avec un autre profil qui font distinguer la claire-voie flamboyante des claires-voies des autres écoles.

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