LA VOUTE

'école transitionnelle gothique entendait la voûte tout autrement que nous. Avant de transformer la voûte romane en voûte gothique, elle s'appliqua à étudier quelle était la partie qui permettait de lui donner un aspect en rapport avec les données de l'école; elle rechercha, en un mot, quel était le membre à architecturer.

La partie A de la voûte était regardée, dans l'école-mère gothique, comme un mur uni, non architecturé, semblable au mur qui entourait le