‹ La lexicologie des écoles; cours complet de langue française et de style, rédigé sur un plan entiıerement neuf; cours lexicologique de style, partie de l'élıeveChapitre 154 sur 210 · CENT TRENTE-CINQUIÈME LEÇON · texte numérisé non relu

CENT TRENTE-CINQUIÈME LEÇON

Dans les comparaisons suivantes, l'élève devra remplacer chaque tiret par le mot que réclame le sens.

L’indifférence est pour les cœurs ce que — est pour la terre.

L’honneur est comme — escarpée et sans bords :

On n’y peut plus rentrer dès qu’on en est dehors.

L’homme est caché tout entier dans l’enfant, comme le chêne dans — .

Celui qui parle sans réfléchir ressemble au chasseur qui tire sans — .

Les préceptes de motale sont comme — : quelque part qu’ils tombent, il y en a toujours quelques-uns qui germent.

L’homme courageux qui résiste aux coups ue l’adversité ressemble — contre lequel viennent se briser les vagues écumantes.

L’indiscret est comme — que tout le monde peut lire.

Le — ressemble au gui, qui se nourrit aux dépens du chêne.

Les conseils du sage sont des — qu’il faut recueillir avec soin.

Les lois sont semblables à des — , qui retiennent les petites mouches et qui ne peuvent arrêter les grosses.

Une vertu dans le cœur d’un enfant est — sur son front.

Le passage d'une génération ne laisse guère plus de traces sur le globe que celui d’ime caravane dans — .

Le mauvais exemple est contagieux comme — .

La poudre enivre comme — .

Un conquérant est un — déterminé qui prend l’univers pour tapis et un million d’hommes pour jetons.

Nos passions sont des — qui nous forcent à obéir.

On a comparé le rugissement du lion à — .

La mort n’est pas une chose aussi terrible que nous nous l’imaginons; c’est — qui nous épouvante à une certaine distance, mais qui disparaît dès que nous en approchons.

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