LES ADVERSAIRES DU MONOPOLE

Nous avons déjà dit quelques mots précédemment des appréhensions et des angoisses de M. Ferdinand Buisson si le monopole de l’enseignement était un jour voté. Outre l'accroissement des charges qu'il imposerait au budget, il aurait ce désagréable résultat de rendre disponibles, les ressources jusqu'alors affectées à l'entretien des écoles libres : « L'Eglise, disait le député de Paris, porte actuellement un fardeau écrasant : un million d'élèves à instruire, quinze ou vingt mille maîtres à rétribuer ; le monopole voté, la lourde charge passe des épaules de l'Église à celle de la Et nous lui aurons rendu ce service, de lui faciliter le déploiement de ces œuvres complémentaires de l’école, de cette éducation professionnelle et civique de l'adolescence, juste au moment où tous les autres pays se jettent avec une véritable