‹ La liberté de l'enseignement. --Chapitre 60 sur 86 · SUR L'ENSEIGNEMENT CONGRÉGANISTE · texte numérisé non relu

SUR L'ENSEIGNEMENT CONGRÉGANISTE

(Extrait du Journal officiel. Séance du 28 mars 1901).

M. LE PRÉSIDENT» — La paiole est à M. Heûry Maret.

M. Henry Maret. — Messieurs, on m'a fait assez souvent parler ici pendant cette discussion, même lorsque je n'y étais pas, pour que vous me permettiez de parler à mon tour et de dire simplement pour quelles raisons il m'est impossible de voter la loi actuelle. (Parlez! parlez!)

J'avais demandé la parole dans la discussion générale. Yous avez fréquemment remarqué que souvent le président dit à un interrupteur : a N'interrompez pas,, vous aure^i la parole. » On se fait inscrire, mais la clôture est prononcée avant que le tour de parole de cet orateur soit

arrivé et ainsi se trouve supprimée la discussion. On pense ainsi gagner du temps, mais on n'y arrive d'ailleurs pas parce que d'autres orateurs n'ayant pu parler dans la discussion générale déposent des amendements inutiles.

Je n'ai pas voulu imiter leur exemple et, remettant mon discours à une autre occasion, je viens simplement vous dire les deux raisons pour lesquelles je ne peux pas voter cette loi.

Ma situation est d'autant plus bizarre que ce que j'ai à expliquer, ce n'est pas un vote, mais plutôt une absence de vote.

La première des raisons, c'est que cette loi est évidemment une loi contre la liberté. C'est en vain que M. Buisson, par une aimable ironie, a voulu traiter cette loi de loi de liberté. (Mouvements divers.)

Il est impossible de ne pas sourire devant cette affirmation, et je crois que la plupart de mes amis ont souri, car je les connais et tous sont parfaitement convaincus qu'ils font une loi de combat et non pas de liberté.

M. Alexandre Zévaès. — Une loi de combat et de libération !

M. Hexry Maret. — Moi je ne vote pas les lois de combat; parce que j'ai toujours remarqué que ces lois se l'etournaient un jour et très rapidement contre leurs auteurs. (Très hien ! très hicn! au centre.)

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