‹ La logique chez l'enfant et sa culture; étude de psychologie appliquéeChapitre 2 sur 14 · PRÉFACE · texte numérisé non relu

PRÉFACE

Par ce nouvel ouvrage est close la série de nos monographies psychologiques appliquées à l'éducation intellectuelle. Après avoir constaté dans Y Imagination et ses variétés chez Venfant la diversité que présentent les esprits suivant leur aptitude à enregistrer les impressions sensorielles, — dans Y Abstraction et son rôle dans Véducation intellectuelle le contraste qu'ils offrent quant à la dissociation et la réduction des images, — il nous restait à examiner de quelle façon ils se comportent respectivement dans l'acte de rapprocher les idées et les jugements. C'est le sujet que nous traitons aujourd'hui.

L'étude des' premières manifestations de la

(Jueyrat. — La Logique chez Venfant. i

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